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- 约 15页
- 2021-09-16 发布于北京
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冀教版二年级语文上册
口语交际与写作训练
一、口语交际。
1.第一单元主题是:亲近大自然。
本单元口语交际的主题是“暑假见闻”
暑假结束了,暑假里你去过哪?遇到了哪些有趣的事情?快来和大家分享一下。必须是自己亲耳所闻、亲眼所见哦!比一比看谁讲的最引人入胜。
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第二单元主题是:天真烂漫的儿童生活
本单元口语交际的主题是:“买”和“卖”
班级决定开展“跳蚤街”活动,大家把家里闲置的书籍、玩具、学习用品等,可以拿到“跳蚤街”市场来进行交换或买卖。我们在“跳蚤街”既可以体验当“顾客”又可以体验当“售货员”。多有趣啊!大家快来说一说,如果你来做售货员或小顾客。你会怎样做呢?
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第三单元主题是:人与自然。
本单元口语交际的主题是:“该不该养鸟”。
爷爷和小明因为养鸟产生了分歧,爷爷认为养鸟是对鸟儿的一种保护,坚持养鸟是正确的。小明说养鸟会让小鸟失去自由,认为养鸟是错误的。 为此我们要帮他们举办一场辩论会,支持爷爷养鸟的,是“正方”。支持小明观点的,是“反方”。你认为谁是对的?快来加入激烈的辩论中吧。
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第四单元的主题是:童真、童趣。
本单元口语交际的主题是:“小小故事会”。
童年是我们的奇思妙想,童年是我们经历无知后的成长。在下列图片中挑选一张,认真观察后编个有趣的小故事讲给小伙伴们听,看谁讲的最好。
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