新进教师职业规划.pdfVIP

转眼间在西南大学附属中学已经度过了一年又一月，应该说正式签约上岗来 附中才一个月，前一年属于代课阶段，一切都是那么的新鲜又那么的熟悉。现在 我的角色发生了变化，已经完全走出了象牙塔，真正的加入了教师队伍中。对于 初中数学教学方面，我是一名新手。我所带班的班主任是一名非常有经验的中年 教师，她时常提醒我，你要在这个岗位上有所作为，要出成绩，上岗前三年非常 重要。我想，每一位老师都有自己的第一届，第一届基本决定自己未来的发展方 向。作为一名青年教师，肯定希望自己有所进步，有所发展。如何才能使自己在 第一届就有所成就，乃至后面有更好的发展，我制定下面职业规划。 一、一个人要想成功，那就必须要充分认识自己，认识别人，认识周围的许 多事物，这样才容易发现问题，解决问题。 1、自我分析 优点：我比较年轻，有亲和力，上课幽默风趣，班上的学生都很喜欢我。对 于初中教学，新教师的优势在于没有家庭的烦恼，可以把全部精力都放在学生身 上，督促他们过手，进步。 缺点：教学经验不足，在一些教学细节方面走了弯路，教学方法与技巧处理 不当，导致过程中时间把握不好。对中考高考研究不透彻，中考高考才是学生们 的切身利益。班主任经验缺乏，我想在中学教育方面，不仅仅是学科知识的传授， 还应该对学生励志教学，成才教育。 2、环境分析 缙云颔首，嘉陵欢歌，山环水绕，钟灵毓秀,在重庆后花园北碚，有一所大 学里的中学，中学里的大学——西南大学附属中学。我为身处这样一所中学而骄 傲。西大附中是重庆市直属重点中学，它为我提供了一个非常好的平台。学校有 很多名师，骨干教师。他们为我起了模范带头作用，是我学习的榜样。 近几年学校扩大规模，新进教师也特别多，作为其中的一名，我感觉压力 非常的大。如果说，和资深骨干教师比的话，我们应该弱一些，那么和这样庞大 的青年教师队伍比的话，就一点也不能示弱了。 张校长指出，附中的发展需要每一个附中人不懈的努力，更需要青年教师 不断的发展进步，迎接附中的明天。因此，学校为青年教师提供了很多发展的机 会。 二、在这个机遇与挑战并存的时代，我想我只能以十分的热情与十分的努 力来书写自己的人生。因此，我对未来的工作有如下规划。 1、短期目标 我初步将自己的短期目标年限定为三年，也就是自己的第一届。针对自己 缺点与不足，我计划如下。 （1）作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先 进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向 科研型转变，更新知识，提高数学教育教学的科研能力。为实现这一教学目标， 我计划通过三年的时间，力争成为思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作 能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学能力水平高、能够适应初中数学教学 水平发展需要的优秀青年教师。 充分领会课改的精神，在教学中用课改的理念进行教学，做到教得实在、教 得灵活，使自己能灵活驾驭新教材。 通过不断地学习，提高自己的科研素质，尝试撰写与拓展型有关的教学论文， 并争取获奖。 在不断加强课堂教学艺术和高效课堂的同时，也要研究课题，熟悉科研，向 学者型老师靠拢，为成为一个科研型的教师努力。 （2）加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德 教育实践活动，主动向老教师学习，向其他教师学习，在实践中提高自己的师德 表现，树立扎实的工作作风。 在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行 学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。努力改善自己教学经 验的不足。认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。 努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。 认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。 学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。我要努 力研究新课改，新课标，考试大纲，和历年中考高考及发展趋势。 认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，积极帮助班主任处理班级事务， 从中学习班主任工作经验。 （3）教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色。能基本熟练地教育教 学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教 学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。时刻关注教育界的最新动向， 通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步 加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。