中心法则专题-专项讲解附例题及答案通用版生物总复习.docVIP

中心法则专题 主讲教师：毕诗秀 一、DNA分子复制过程及其特点 １、发生时间：　　　　　　　　　　　　 ２、过程：边　　　　　边　　　　　　　　　　　 ３、复制所需条件 ⑴模板：　　　　　　　　　　　　　　　 ⑵原料：　　　　　　　　　　　　　　　 ⑶消耗　　　　　　 ⑷酶催化（　　　酶、　　　酶、DNA连接酶等） ４、特点 ⑴边解旋边复制—减少变异 ⑵遵循　　　　原则—保证复制的准确无误 ⑶方式：半　　　复制 ⑷分段双向复制——提高复制速度 二、基因控制蛋白质合成——表达遗传信息 １、转录　　DNA→　　　　 场所：　　　　 模板：　　　　 原料：　　　　 酶： 　　　　　 碱基互补配对原则：　　　　　　　　　　　（写碱基互补配对方式） 转录产物及去向： mRNA：通过核孔进入细胞质，与　　　结合，编码蛋白质 r RNA：通过核孔进入细胞质，构建　　　　　　　　　　　 tRNA：通过核孔进入细胞质，携带　　　　　　　　　　　　 ２、翻译： mRNA→蛋白质 场所：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 模板：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 原料：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 转运工具：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 碱基互补配对原则：　　　　　　　　　　　　　　　 产物：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３、病毒的逆转录过程 核酸是遗传物质的证据 北京四中：毕诗秀 一、DNA是遗传物质的证据 体内细菌转化实验 思考：格里菲斯实验能推翻“遗传物质是蛋白质”这一学说吗？该实验为 后来科学家证明DNA 是遗传物质提供了什么帮助？ 体外细菌转化实验 问题：（1）1和2结果比较，说明？ （2）1和3结果比较，说明？从整个实验中，你能得出什么结论？ （3）艾弗里设计实验的思路是怎样的？ 噬菌体侵染细菌的实验 （1）如何对噬菌体进行标记？ （2）选用S和P做标记的原因？ （3）混合时间是不是越长越好？ （4）使用搅拌器作用是什么？ （5）对搅拌后的培养液进行离心目的？ （6）沉淀和上清液中主要的成分是什么？ （7）进行噬菌体侵染实验的目的？ 二、RNA是遗传物质的证据 （1）烟草花叶病毒感染烟草叶实验是怎样做的？实验结论说明了什么结 论？ （2）病毒重建实验说明所繁殖的病毒类型取决于 ；证明 RNA是遗传物质，能控制 。 光学显微镜操作技术专题 主讲教师：毕诗秀 【考试说明中“生物知识内容表”与此专题有关的实验】 实 验 要求 （1）观察DNA、RNA在细胞中的分布 （2）检测生物组织中脂肪 （3）用显微镜观察多种多样的细胞 （4）观察线粒体和叶绿体 （5）观察植物细胞的质壁壁分离和复原 （6）观察细胞的有丝分裂 （7）观察细胞的减数分裂 （8）低温诱导染色体加倍 掌握程度参考本考试大纲中的： 二、考试的能力要求 2.实验与探究能力 【光学显微镜操作技术的理论】 1.使用光学显微镜进行实验观察的目的： ⑴观察细胞或细胞器的形态、显微结构 （如有丝分裂、线粒体、叶绿体） ⑵观察细胞的活性或生理变化 （如细胞质流动、质壁分离及复原） ⑶观察细胞内特定物质的分布 （如DNA、RNA的分布、脂肪的鉴定） 2.实验过程是否需要染色的原则： ⑴结构本身有颜色、易观察，不需染色 （如观察叶绿体、细胞质流动、质壁分离及复原） ⑵结构本身无颜色、不易观察，需染色 ①观察细胞的活性或生理变化—活体染色 （如观察线粒体—健那绿B；观察液泡—中性红） ②观察静态结构或细胞内特定物质的分布—染色 （如DNA、RNA的分布、脂肪的鉴定、有丝分裂） 3.材料用具： ⑴材料：易获得、易处理、易观察 ⑵用具和试剂（据此可以推测实验原理） 4.方法步骤：取材→制片→观察 5.显微观察的一般方法： ⑴ 显微镜结构:机械结构、光学结构 光学结构为： 凹面、平面反光镜、遮光器、通光孔 物镜、目镜镜头长短与放大倍数 ⑵ 显微镜取放 ⑶ 显微观察：（低倍镜→高倍镜） 低倍显微镜观察： 调光→调焦（粗、细）→调物象位置 请注意以下问题： 低倍物镜转换为高倍物镜的操作 低倍镜和高倍镜光亮度差异及调节 无色透明结构的观察 手动装片的方向和视野中物象移动方向的关系 核酸是遗传物质的证据 北京四中：毕诗秀 一、DNA是遗传物质的证据 体内细菌转化实验 思考：格里菲斯实验能推翻“遗传物质是蛋白质”这一学说吗？该实验为 后来科学家证明DNA 是遗传物质提供了什么帮助？ 体外细菌转化实验 问题：（1）1和2结果比较，说明？ （2）1和3结果比较，说明？从整个实验中，你能得出什么结论？ （3）艾弗里设计实验的思路是怎样的？ 噬菌体侵染细菌的实验 （1）