心理健康教育对人才培养的影响.docVIP

心理健康教育对人才培养的影响 1心理健康教育的实质 什么是心理健康教育，本文尝试给出其定义：心理健康教育是教育者针对学生的普遍心理状况如人际交往活动、恋爱观的选择、情绪的自我管理、学习心理等方面运用心理学的知识和技术对学生实施专业的引导和疏导，促使学生形成完善的个性、较好的适应能力，正确的人生价值观。 2高校人才培养计划与心理健康教育融合的几点建议 （1）学校应建立健全心理辅导机构，以公共课形式在高校开展起来。学校作为我国人才培养的摇篮，近年来却常发丑闻、惨案，常常被推倒风口浪尖，也受到各界的广泛关注，各种压力扑面而来，如何系统的，有效的，去提高大学生的自身心理素质，培养出真正的身心健康的人才，是一个重要的课题。现在越来越多的高校也已经认识到这一点，开设了相应的机构，处室专门负责学生的心理健康工作，聘请心理咨询师开设咨询室，等等，但目前来讲总的制度还不健全，很多机构只是个空壳，起不到实实在在的作用，而心理咨询的宗旨是助人自助，如果以公共课的形式开展起来，就像思修教育课一样，一方面可以让学生学习，了解心理健康的基本知识，毕竟了解之后，才可能重视起来;另一方面，学校大力投入，才能在整个校园营造出一种关爱自我心灵的氛围，这种良好的氛围才更能影响学生。(2)强化教师的意识，提高教师对心理健教师是传载知识的载体，任何知识文化的传承或传播大部分都依赖于