《声音的产生》教学反思.pdfVIP

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2021-09-14 发布于重庆
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《声音的产生》教学反思.pdf

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《声音的产生》教学反思在教学的开始，我首先让学生制造声音。这个体验活动，学生能够对于声音的产生进行再认识 ?从而为学生进行下面的教学打下基础。然后学生猜想声音是怎样产生的？这样活动就较为自然。学生认为：敲打会产生声音，这个时候引导学生思考敲打的时候，物体会怎样？这样就较为容易的有好的想法。在进行猜想的时候，我指导学生猜想固体和液体和气体分别进行发声的设计。现在，我再找个地方应该还要更加的细致一些。我想这个分别让学生进行设计和猜想，效果会更好的。比如我想如果