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- 2021-09-14 发布于四川
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思想政治教育创业教育论文
一、在高职生思想政治教育中开展创业教育的必要性
(一)创业教育有利于帮助学生转变思想,实现对创业教育价值的认同传统的思想政治教育主要实现教育传道、授业、解惑的功能,教育过程缺乏双向性和互动性。而创业教育作为主体性的教育,为以培养学生的主动性、独立性、创新性为目标,实现学生的个体价值。因此,创业教育与思想政治教育相结合,可以通过思想政治教育提高学生对创业教育的认同感,将自己的创业梦想与社会主义现代化建设相融合,增强学生的社会责任感,真正体现高职生创业教育的价值。
(二)创业教育有利于发展学生自身的创业优势,实现对个人价值的认同高职院校的学生相比其他创业群体而言,具备以下三个方面的优势:
(1)他们均接受了比较正规的社会主义教育,拥有较高的社会主义道德素质和完善的人格;
(2)他们是最具创新精神的创业群体,对新鲜事物充满好奇,对工作充满热情,是新信息、新资源的引领者;
(3)他们具有扎实的理论功底,并有能力把这些知识转化为社会劳力生产力。高职院校的教育工作者应该以帮助这一群体充分发挥优势为己任,为高职学生的创业教育提供实施平台,在思想政治教育过程中开展好创业的引导与培养工作。
(三)创业教育有利于发挥学生的主体性要求,实现大学教育的使命在高职院校思想政治教育的课堂引入创业教育,将有利于实现
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