微信公众平台实验教学管理研究.docVIP

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  • 2021-09-14 发布于四川
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微信公众平台实验教学管理研究 [摘要]为推动高校实验教学的深化改革,提升实验管理水平和实验教学质量,项目组从高校开放共享实验室建设的方向出发,基于微信公众平台设计并构建了实验教学管理系统,在学习资源发布、实验室预约、设备管理、实验教学评价等核心功能上实现了资源共享化、管理信息化。系统投入使用后,运行效果良好,为创新型、应用型人才培养提供了平台保障。 [关键词]实验教学管理;微信公众平台;开放共享实验室 实验教学是高校培养学生实践能力、创新能力的重要环节,是实现人才培养目标的关键手段。随着教务管理“学分制”改革的不断深入,传统的以班级为单位的集体上实验课的模式很难满足“学分制”教务管理的要求,因此我国高校已普遍将实现实验室开放共享作为实验教学管理的发展目标。实验室建设投入不断增加,实验设备、资源持续更新完善,与此同时,高校招生人数逐年增加,无疑给实验管理工作带来了巨大的挑战[1]。传统的实验预约管理以人工手动为主,造成实验管理人员工作烦琐,学生无法方便地在课余时间进行实验预约和信息查询,使实验室资源未能得到有序、充分的利用;此外,理论课程与对应的实验课程通常由不同教师讲授,学生与实验教师课前缺乏沟通,导致学生实验准备不足,常出现在实验课上“打酱油”的状况,使实验教学质量难以保证。随着计算机技术的普及和发展,出现了基于ASP.NET技术、云平台技术、JS

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