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有理数比较大小
课型：展示 预计授课时间：
同级同科教师审核： 开发办审核人：
教学目标：
1、掌握有理数的大小比较的两种方法利用数轴和绝对值
2、利用绝对值以及利用数轴比较有理数胡大小，进一步体会“数形结合”的数学方法，培养学生分析、归纳的能力
3、学会把所学知识运用于解决实际问题，体会数学知识的应用价值
三、点拨评价：
（1）当每组展示完后由其它组学生进行纠错评价，并由同学们对其它组展示的问题点评提问。
（2）教师对同学们
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