心理健康教育与职业道德教育研究.docVIP

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  • 2021-09-14 发布于四川
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心理健康教育与职业道德教育研究 【摘要】本篇文章结合当下中职院校学生心理健康教育与职业道德的情况,分析指出了当下存在的问题,并提出了一些措施。 【关键词】中职学生;心理健康;职业道德 社会经济的发展迅速,对技术性人才的需求也越来越突出,为适应社会、科技和经济的快速发展,中职院校现在已经成为了我国教育中的不可缺少的一个角色,随着我国教育改革的不断推进,中职院校也为我国提供了很多的人才。在这个社会竞争如此激烈的环境下,中职院校的学生必须有良好的心理素质,崇高的职业道德,才能够在这个复杂的环境生存。 一、心理健康教育 (一)心理健康教育的重要性。心理健康教育是中职院校学生学校教育的重要模块内容,《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》明确强调要“通过多种途径和方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质、健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力”。中职学校的学生大多处在一个青春期末期或者是青年前期的阶段,学生的的心理变化正在处于一个转型挣扎期,心理困惑也是最多的时候,也会产生很多内心的自我矛盾与冲突。因此更应该加强对中职院校学生心理健康问题的关注和重视。(二)心理健康的教育内容。1.课业心理问题,缺乏明确的学习目的和人生目标。长期以来,我们的“学历教育”观念占据绝对的主导地位,优质生源基本都以上大学

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