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- 2021-09-14 发布于北京
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2021上海中小学教师招聘考试模拟题及答案三套
2021上海中小学教师招聘考试模拟题及答案一
一、单选题
1.教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有( )
A.控制作用
B.制约作用
C.促进作用
D.指导意义
答案:D
2.孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是( )
A.发现人的价值
B.发掘人的潜能
C.发挥人的力量
D.发展人的个性
答案:B
3.基础教育包括( )
A.小学
B.小学.初中
C.小学.初中.高中
D.幼儿园.小学.初中
答案:D
4.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的( )
A.社会本位论思想
B.个人本位论思想
C.社会效益论思想
D.教育无目的论思想
答案:A
5.教育“心理起源论”的代表人物是 ( )
A.孟禄
B.洛克
C.卢梭
D.利托尔诺
答案:A
6.作为一名中小学教师,需须学习的教育理论知识主要包括 ( )
A.教育学和心理学
B.教育学.心理学和学校管理学
C.教育学.心理学和各科教学法
D.教育学.心理学.学校管理和各科教学法
答案:C
7.在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是( )
A.科技
B.经济
C.综合国力
D.教育
答案:D
8.建立良好的班集体有利于( )
A.发现人的价值
B.发掘人的潜能
C.发挥人的力量
D.发展人的个性
答案:D
9.科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的主要的途径是 ( )
A.学校教育
B.高新技术的应用
C.科学理论的产生
D.完善的社会制度
答案:A
10.洛克主张绅士教育,在进行绅士教育过程中,应把什么放在首位 ( )
A.智慧
B.礼仪
C.学问
D.德行
答案:D
二、多选题
1.自然设计模式的要素有( )
A.目的
B.立场
C.慎思
D.设计
答案:BCD
2.要探讨课程的本质问题,需回答以下几个问题( )
A.课程从本质上讲是静态的还是报考的
B.课程是系统知识、经验体系的计划,还是一种目标体系
C.课程是预设的还是结论性的
D.课程是有意的、客观的,还是无意的、主观理解的
答案:ABCD
3.泰勒认为课程资源的类型有( )
A.目标资源
B.素材性资源
C.教学活动资源
D.组织教学活动资源
E.制定评估方案的资源
答案:ACDE
4.赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有( )。
A.叙述教学法
B.分析教学法
C.综合教学法
D.直观教学法
答案:ABC
5.狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成( ),使其获得发展。
A.技能
B.情感
C.态度
D.能力
答案:ACD
三、填空题
1.作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,称为是_________。
答案:个体身心发展。
2.美国行为主义心理学家_________曾经说过,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
答案:华生
3.人的身心发展是在_________过程中实现的。
答案:社会实践
4.所谓人的价值,是指人在世界中的地位得到肯定,_________得到发挥,_________得到保证。
答案:人的作用、人的尊严
5.青少年身心发展的年龄特点,是在发展的不同年龄阶段中形成的一般的、典型的、_________特征。
答案:本质的
6.________是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。
答案:青年期
7.英国哲学家_________的白板说是外铄论的一个典型的代表。
答案:洛克
8._________素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。
答案:遗传
9.个性亦称_________,指个体稳定的心理特征,具有_________与独立性。
答案:人格、整体性
10.所谓_________是指身体或心理的某一方面机能和能力适于形成的时期。
答案:发展关键期
2021上海中小学教师招聘考试模拟题及答案二
一、单选题
1.“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是下列哪个学派的主张 ( )
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
答案:C
2.古代以儒家“五经”为教育内容,“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么 ( )
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《春秋》
答案:D
3.教育学的研究对象是 ( )
A.教育现象
B.教育事实
C.教育规律
D.教育问题
答案:A
4.“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自 ( )
A.《中庸》
B.《大学》
C.《论语》
D.《学记》
答案:D
5.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )
A.生理活动
B.心
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