三年级上册语文1-4单元课内阅读训练题.docVIP

三年级第一学期1---4单元课内阅读训练 △读一读，填一填。 我发现早上草地是（ ）色的，中午是（ ）色的，到了傍晚，又变成（ ）色了。 通过仔细观察，“我”发现和蒲公英有关。原来蒲公英的花就像（ ），可以（ ）。当（ ），草地（ ）；当（ ），草地（ ）。 △读一读，写一写。 “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要怕天都峰，才有勇气想上爬的！我应该谢谢您！” 我也会用带点词写一句话。 “我”和老爷爷爬上天都峰后互相道谢，是因为我们互相（ ），都会从别人身上（ ）。 △读一读，想一想，写一写。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 （1）这句话从（ ）、（ ）、（ ）三个方面写出窗外（ ）。 （2）摘录这句话里的动词。 我也会用带点词写一句话。 △读一读，写一写。 男孩说：