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《杜甫绝句》的教学设计 《杜甫绝句》的教学设计 杜甫的 《绝句》全诗仅二十八字，描写的景物却极有特色。诗 杜甫的 《绝句》全诗仅二十八字，描写的景物却极有特色。诗 人寓主观之情于客观之景，寓胸中之意实在之物，情景交融，意境深 人寓主观之情于客观之景，寓胸中之意实在之物，情景交融，意境深 远。下面，为大家分享杜甫绝句教学设计，希望对大家有所帮助 ! 远。下面，为大家分享杜甫绝句教学设计，希望对大家有所帮助 ! 教学 目标 教学 目标 1、通过理解字词句的意思，弄清诗句的含义，在解词理句的基 1、通过理解字词句的意思，弄清诗句的含义，在解词理句的基 础上能用自己的话说出全诗的大意。重点理解 “含”字的妙用。 础上能用自己的话说出全诗的大意。重点理解 “含”字的妙用。 2、在学习古诗的过程中启发学生依据诗句展开想象，以画配诗， 2、在学习古诗的过程中启发学生依据诗句展开想象，以画配诗， 引导学生通过想象画面，领会诗的意境，从而体验诗人作诗时的欢快 引导学生通过想象画面，领会诗的意境，从而体验诗人作诗时的欢快 的心情。 的心情。 3、有感谢情地背诵全