二年级语文上册古诗文复习题及答案.docVIP

专项部分 古诗文 一、在括号里填上表示数字的词语。 1、飞流直下（ ）千尺， 疑是银河落（ ）天。 2、不解藏踪迹，浮萍（ ）道开。 3、（ ）川东到海，何时复西归。 4、危楼高（ ）尺，手可摘星辰。 二、请在括号里填上表示动植物的词语。K b1. Co m 1、小娃撑小艇， 偷采（ ）回。 2、天苍苍，野茫茫，风吹草低见（ ）。 3、墙角数枝（ ），凌寒独自开。 4、夜深知雪重，时闻折（ ）声。 5、锄（ ）日当午，汗滴（ ）下土。 三、连一连。 天似穹庐，笼盖四野。 《夜宿山寺》 李白 不解藏踪迹，浮萍一道开。 《长歌行》 李绅 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 《敕勒歌》 白居易 少壮不努力，老大徒伤悲。 《池上》 汉乐府 不敢高声语，恐惊天上人。 《锄禾》 北朝民歌 四、将诗中的词和它的正确解释连起来。 遥望 暗香 低 苍苍 讶 茫茫 灰白色 从远处看 幽香 奇怪 五、根据意思写诗句。 1、远远看已知道那不是雪，因为有一阵阵清香飘来。 ， 。 2、这才知道夜间下了一场大雪，雪下得那么大，不时听到院落里的竹子被雪压折的声响。 ， 。 3、阴山脚下啊，有个敕勒族生活的大平原。 ， 。 4、我不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。 ， 。 六、诗文直通车。（填空） 1、《夜雪》这诗是（ ）朝诗人（ ）写的，从诗中“（ ）”这句话可以体会到雪下得很大。 2、《梅花》是（ ）朝的诗人（ ）的作品。诗歌写出了梅花的三个特点：一是（ ），二是（ ），三是（ ）。 3、如果你的一位好朋友非常喜欢玩，不喜欢学习，你会用（ ），（ ）这一句诗来劝他努力学习。 4、我看到了一个人把一小块吃剩的馒头丢在路边，我会用诗句（ ），（ ）来告诫他粮食来之不易，我们要节约粮食。 5、（ ）描绘了敕勒川大草原的美丽风光，歌颂了（ ）。 七、给下面的图画配诗。 ， ， 。 。 ， ， 。 。 八、读古诗，回答问题。 （一）望庐山瀑布 紫烟， 。 ， 疑是 。 把诗句补充完整。 2、《望庐山瀑布》是（ ）代诗人（ ）的作品。诗中的首句，巧妙地运用（ ）的名字，将蒙蒙的（ ）形象地比喻为从香炉中升起的（ ）。整首诗采用（ ）的方法写出庐山瀑布的（