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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
樟树小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:元认知策略总是和认知策略一起起作用。( )判断题对错 2:社会生活的基础和社会发展的决定力量是( )。 单项选择题A、生产力B、生产关系C、生产方式D、上层建筑 3:健康的概念是指( )。 单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 4:遗传因素是人的身心发展的前提,并为个体的身心发展提供了可能性。( ) 判断题对错 5:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。 单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 6:对于多数学生而言,集中复习的效果优于分散复习。( ) 判断题对错 7:启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习。( ) 判断题对错 8:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )。 单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 9:内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。 单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策路框架 10:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们的( ) 单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 11:学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括( )等。 多项选择题A、学习的兴趣B、爱好C、努力D、学习的信念 12:学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。( ) 判断题对错 13:在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是( )。 单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 14:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代( )的教育特征。 单项选择题A、中国B、印度C、希腊D、埃及 15:现代教育与传统教育的根本区别是( )。 单项选择题A、重视创新能力的培养B、促进新旧知识联系C、促进新知识长期保存D、促进短时记忆 16:根据材料回答{TSE}题:记得刚毕业那一年,我接手的这个年级重新分班,一个叫小佳的孩子,异常调皮,分给谁都不要。安排到我们班时,我想:不就一个孩子吗,不信凭我的热情转化不了他。于是,我就接了下来。没想到还不到一个月,这个小孩的“威力”就显示出来了,迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后,我再也忍不住了,决定到他家去一趟,准备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院,见到我,他吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后,跑到屋里。在同他父母交谈时,我了解到,由于家 多项选择题A、谈话法B、演示法C、参观法D、表扬与奖励法 17:教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。( ) 判断题对错 18:一只白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它感知为是白粉笔,这种知觉特性被称之为( )。 单项选择题A、知觉的整体性B、知觉的理解性C、知觉的选择性D、知觉的恒常性 19:在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是( )。 单项选择题A、单元备课B、学年备课C、课时备课D、学期备课 20:结构主义课程理论的代表是(
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