微媒体对大学英语教学的影响.docVIP

微媒体对大学英语教学的影响 【摘要】伴随为媒体时代的序幕拉开，琳琅满目的智能手机、千姿百态的移动中已让人应接不暇。微媒体作为时代科技创新的产物，不仅具有电视广播报刊等传媒功能，而且更加快速高效，具备受众群体广、使用便捷的强大优势，深受人们的喜爱，成为全媒体时代的新宠，迅速融入到人们的工作与生活之中，潜移默化地影响着人们的工作方式，逐渐改变了人们的生活习惯，就这样，微媒体开创了一个海阔天空的“微时代”。天高任鸟飞我们自然欣喜，而时代创新撞击的阵痛我们同样深有体会，从而道出如何走出传统，跨步新真诚的话题。具体到大学英语教学工作，传统教育机制在微媒体撞击之下，何去何从？并非凭有决心、有信心坦然处之那么简单，必须彻底认清形势，有所见地的加以研究，启动改革思路，创新与时代同步的情景课堂，我们的大学英语教育才能与时俱进，别有洞天。大学生群体作为时代骄子，对新生事物接受最快，感悟也最深，必须科学地加以引导，确保教育体制改革更充分，更具创新活力。总之，传统教学弊端很多要舍得打破“坛坛罐罐”，勇于吐故纳新，积极将微媒体纳入大学英语教学改革工作当中，进一步激发学习兴趣，提升课堂活力，实现教学质量新突破。 【关键词】微媒体教学；大学英语；创新研究 跨语境交流让我们接受了英语，逐渐感悟到世界上异域文化的无穷魅力，自帝国主义的坚船利炮打破清庭国门那刻起，学习国外先进技术“洋为