永安中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷3.docVIP

内部命题 考编预测试卷 内部命题 考编预测试卷 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 内部命题 考编预测试卷 永安中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析 1：记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。安排到我们班时，我想：不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。于是，我就接了下来。没想到这还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟，准备让他的父母教训他一顿。可到他家后意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后。跑到屋里。在同他父母交谈时，我了解到，由于家庭贫困，父母每天早出晚多项选择题A、谈话法B、演示法C、参观法D、表扬与奖励法  2：学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。 单项选择题A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化  3：依据用心理学方法的技术搜索的来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫__________。 单项选择题A、心理教育B、心理评估C、心理测验D、心理辅导  4：课堂交往的性质是（） 单项选择题A、非正式交往B、正式交往C、同事交往D、“一对一”交往  5：德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是（）。 多项选择题A、遗忘的进程不均衡B、遗忘先快后慢C、遗忘在学习后立即开始D、遗忘先慢后快E、遗忘的速度越来越快  6：教育要适应个体发展的规律，包括（） 多项选择题A、要适应人的身心发展的顺序性B、要适应人的身心发展的阶段性C、要适应人的身心发展的个别差异性D、要适应人的身心发展的不平衡性E、要适应教育环境的特点  7：教师应当履行关心、爱护（），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。 单项选择题A、家庭经济困难的学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生  8：“贞观之治”“开元盛世”出现在（）。 单项选择题A、宋朝B、清朝C、唐朝D、汉朝  9：衡量人的品德的重要标志是__________ 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为  10：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 单项选择题A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》  11：将心理学引入教育的第一人是（）。 单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、亚里士多德  12：新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为（） 多项选择题A、学生学习的促进者B、课程的开发者C、课程的研究者D、课程的管理者E、学生发展的全面引导者  13：“建安七子”中，以书檄擅名当时的是（）。 单项选择题A、刘桢、阮瑀B、陈琳、徐干C、刘桢、徐干D、陈琳、阮瑀  14：将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（） 判断题对错  15：学校如何对学生进行劳动教育?（）[不定项选择题] 多项选择题A、把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B、对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C、劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D、劳动教育还应该通过生产劳动和公益劳动来实现  16：根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（） 判断题对错  17：权利和义务是教育法律关系的主要内容。（） 判断题