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主讲人: 孙少雄顾问 ;; 地\物明朗化
人规范化
? 5S是一种行动。
藉活动来改变人的思考方式和行动品质,从而改变公司的管理水准。;5S是企业品性的标志(企业的势);? 真意为
为使工作能充分发挥应有的机能,应具有哪些必备的物品及应有的流程
(以作业机能的角度考量)
你让自己的工程感到自豪吗?;;; ? 真意在于
问题点发现后,若不彻底加以解决,会养成忽视、敷衍的心态;? 真意在于
(以如何贯彻实施教育的精神来考量);5个S之间的关系;; 现状的诊断\评估;第一步:外行看热闹,建立正确意识
地、物明朗有序,管理状态清清楚楚
重在维持、改善。
第二步:内行看门道,明确岗位规范
运作流程明确,控制点得以监控
重在精细、规范。
第三步:企业看文化,凡事执行彻底
公司形成良好氛围,人人做事用心,管理实现
精益。重在循序渐进、持之以恒。;;1S-整 理;项 目; 区分要与不要的原则; 实施1S关键;;寻宝活动; 为什么要开展寻宝活动;申请部门;2S-整 顿;
整顿的“3定”原则:定点、定容、定量
※ 定点:放在哪里合适。
※ 定容:用什么容器、颜色。
※ 定量:规定合适的数量。
;一、定位:决定合理的位置;定量:决定合理的数量;物品的标识要达到以下目的:
看了能够立即明白物品是什么,即在实物上进行标识,具体指出物品名称、使用时期、使用场所、现有状态(有用物品、无用物品、良品、不良品等)。
物品可以立即取出,使用后能正确放回原位,不会忘记也不会放错,即使忘记或放错了,也能很容易辨别出来根据物品的不同类型;现场-整理整顿实际情景对比说明
运用公司实际的情景和样本案例作比较分析,了解差距和改进的方法
;车间——机器设备;管道色表(例);车间——物料配件;车间——盛装容器;车间——车类;车间——计测器、工具、夹具、模具;车间——易燃、有毒品;车间——消防器材;;3S-清扫;清扫的实施要点;清扫不是扫除;清扫;难点问题和发生源的对策;问题票活动准备和动员;清扫问题点记录用表例;现??的问题票有两个作用:
1、督促员工要快速解决问题;
2、告诉员工这就是问题,这有利于培
养员工的问题意识。
;意识能力(状态)5个阶段;状态O;状态I;状态Ⅱ;状态Ⅲ;状态Ⅳ;第1步骤 (现状把握);4S-清洁;★使用要领:
● 将前3S的实施过程纳入到班组日常管理工作之中。
● 创新与改善是保持和提升管理水平的唯一手段。
● 不断追求卓越,创造永无止境改善。
● 建立一整套的激励制度,提案制度。
● 制订兼职现场管理员巡查制度。
● 制订考评奖惩制度。;
日常管理中的“三字”原则:严、细、实
严:管理要严
细:标准要细
实:推进要实
;;5 S 小 结(一);2.消除信息错位
坚持“知物知数知质”的考核原则,使现场一目了然。
3.突出控制交接班,消除责任错位
所有交接过程均需双方签字确认,保证数、质责的溯源连贯性。;5S小结(二);2.健全考核指标,消除层次盲点
对现场的物品定置、目视管理、成本实现、品质保证等全面评价,促进现场管理向深层次突破。
3.注重支持系统的配套跟进,消除体系盲点
现场既需要个人、车间班组、科室共同努力,也需要领导的重视、硬件投入以及激励措施等全方位支持。;素养不但是5S之最终(结果),更是企业界各主管其盼的“终极目的”。
在5S活动中,我们不厌其烦地指导员工做整理、整顿、清扫、清洁,其目的不仅仅在于希望员工将东西摆好,设备擦试干净而已,更主要的,在于透过细琐、简单的动作,潜移默化,改变气质,养成良好的习惯。
;三位一体的素养培育;指责高手所热爱的三项;企业文化是什么?
企业文化指的是成员信仰的价值及行为模式,属于肉眼无法看见的软件面。
即社风、公司风气、企业型态、企业气质、企业精神的总称。;个人态度如何形成?
?资讯的影响
?别人的影响(近朱者赤、
近墨者黑)
?经验的影响
?赏罚;;1、 高阶不支持
2、 中阶不配合
3、 基层抵制
4、
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