三角形三条边之间的关系.docxVIP

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2021-09-14 发布于天津
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三角形三条边之间的关系.docx

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三角形三条边之间的关系教学内容：青岛版数学四年级下册第37-38页信息窗2第1个红点，P39-40页自主练习。教学目标： ?理解三角形的意义，掌握三角形的三条边之间的关系。 ?通过量一量、摆一摆、算一算等操作活动，探索并发现三角形任意两边之和大于第三边，并应用这一关系解释一些生活现象，解决一些简单的生活问题。 3?在教学过程中培养学生的猜想意识、自主探索、合作交流的能力。教学重难点教学重点：三角形的基本特征，三角形的两边之和大于第三边的特性。教学难点：理解“三角形任意两边之和大于第三边”。教具学具学生、老师各准备几个长短不等的小棒、直尺、三角形学具和多媒体课件。教学