二年级下册标点、排序专项练习题.docVIP

二年级标点、排序专项练习 一、给下列句子加上标点符号 １．啊　多么明亮　多么美丽的世界呀 ２．花骨朵渐渐地长大了 ３．春天多美好　让我们一起来说说在春天里的新发现吧 ４．你打算怎样帮助他们呢 ５．我已经是二年级的小学生了 ６．吃过晚饭　小芳帮妈妈洗碗 ７．清晨　太阳慢慢地升起来　像个大火球 ８．春天来了　公园里的花多美啊 ９．哗　哗　哗　下起雨来了 10. 妈妈说　放学早点回来呀 二、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点 １．种花　　小朋友　　花园里　　正在　　许多 ２．飘来　　茶园里　　采茶姑娘　　笑声　　不时　　欢快的 ３．树上　　秋天　　落下来　　到了　　从　　树叶 ４．家里　　养着　　小花猫　　我　　一只 ５．我们　　下午　　看电影　　一起　　去　　明天　　好吗 ６．怎么会　　我　　把　　忘记　　呢　　你 ７．热情地问　　她　　什么　　点儿　　我　　想要 ８．小蜜蜂　　飞来飞去　　花丛中　　在　　采花粉 ９．天空　　夜晚　　月亮　　圆圆的　　挂在 １０.雷声　　沉闷　　了　　的　　越来越大 １１.像　　闪亮的　　许多　　星星　　珍珠 １２.游来游去　　小河　　鱼儿　　里　　在　　快活地 三、照样子，把句子写得更具体 例：一群小鸟在蓝天上飞翔。 　　一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。 　　校园里传来笑声。 １ 　　( )的校园里，传来（　　　）的笑声。 　　我们排着队伍走进操场。 ２ 　　我们排着（　　　）的队伍，（　　　）地走进操场。 　　星星撒在夜空。 ３ 　　（　　　　）星星撒在（　　　　）夜空。 　　同学们在读书。 ４ 　　（　　　　）同学们在（　　　　）读书。 四、照样子写句子。 例：海浪打在脚上。（哗哗地） 海浪哗哗地打在脚上。 １．小鱼游来游去。（摇头摆尾地） ２．浪花蹦蹦跳跳。（在海面上） ３．花骨朵长大了。（渐渐地） ４．小鹿躺在床上养病。（静静地） ５．过了桥，是一片农田。（绿油油的） ６．河水绕着村子流着。（缓缓地） 五、照样子，给句子换个说法 例：列宁亲自去找养蜂人。 养蜂人是列宁亲自去找。 １．他打碎了花瓶。 ２．啄木鸟除掉了树上的害虫。 六、把句子补充完整 １．（　　　　　　）在水里快活地游来游去。 ２．（　　　）和（　　　）都是体育运动。 ３．哥哥放学一到家就（　　　　　　）。 ４．（　　　　　）真美呀！ ５．圆圆的月亮像（　　　　　）。 ６．我非常喜欢（　　　　　　）。 ７．我和爸爸一块儿（　　　　　）。 ８．茂密的枝叶（　　　　　）。 七、排列下列句子，把序号写在括号里 １．（　　）不知什么时候，天渐渐变阴了。 （　　）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。 （　　）上午，天气晴朗。 （　　）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。 （　　）张大爷把麦子晒在场上。 （　　）当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而下。 ２． （　　）老师带着同学们在海边等候看日出。 （　　）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。 （　　）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红，太阳露出了头。 （　　）开始，海的远处是一片云雾。 （　　）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。 ３．（　　）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。 　（　　）闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。 　（　　）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 　（　　）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 　（　　）忽然一阵大风，吹得树枝乱摇，一只蜘蛛垂落下来逃走了。 　（　　）满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不响。 　（　　）池塘里水满了，明晃晃的像面镜子，青蛙也叫起来了。 ４．（　　）小羊住在森林的北边。 　 （　　）它跑来跑去，迷路了。 　 （　　）它知道树叶密的是南方，就朝树叶稀的方向走。 　 （　　）早上，小羊到森林里去玩。 　 （　　）它抬头看见了树上的叶子有一边长得密，一边长得稀。 　 （　　）不一会儿，小羊就看到了自己的家。 ５．（　　）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿。 　 （　　）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。 　 （　　）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。 　 （　　）过了几天，种子长出了小芽儿。 　 （　　）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。 　 （　　）花苗儿越长越大。 ６.（　　）他一进门就对我说：“你看，我给你带来什么了？” 　（　　）走进一看，里面还趴着两只小蝈蝈。 　（　　）从此，我就又多了两个朋友。 　（　　）嘿！爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。 　（　　）一天中午，爸爸兴冲冲地从外面回来了。