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《黄鹤楼》教学设计课例 《黄鹤楼》教学设计课例 黑家堡中学课题组 李 芳 黑家堡中学课题组 李 芳 一、教学 目标： 一、教学 目标： 1、知识与能力： 1、知识与能力： （1）采用多种朗读方式，体会诗意，品味诗人浓浓的思乡之情。 （1）采用多种朗读方式，体会诗意，品味诗人浓浓的思乡之情。 （2）背诵全诗，积累有关 “思乡”的诗词。 （2）背诵全诗，积累有关 “思乡”的诗词。 （3）能用诗意的语言抒写自己的乡思乡愁。 （3）能用诗意的语言抒写自己的乡思乡愁。 2、过程与方法：读、品、展、赛有机结合，在讨论和探究中让学生感悟 2、过程与方法：读、品、展、赛有机结合，在讨论和探究中让学生感悟 历史，体会情感。 历史，体会情感。 3、情感态度与价值观：让学生感悟蕴藏诗中的思乡之情，加深学生对亲 3、情感态度与价值观：让学生感悟蕴藏诗中的思乡之情，加深学生对亲 情、家的理解和认识。 情、家的理解和认识。 二、教学重难点： 二、教学重难点： 重点：朗读，体会是的音乐美、绘画美，感受思乡之情。