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- 2021-09-14 发布于湖北
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创设话题情境,走进学生的心灵
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———《家,温馨的港湾》教学设计及反思
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一、对本课内容的理解
在初中思想品德新课程标准中,对本课的教学目标有明确的界定:知道孝敬父母是做人的根本,能够尊敬父母和长辈,学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育。
本课的主要内容以“爱家庭”为中心,引导学生感受家庭生活的温暖,体会父母为抚养教育自己付出的辛劳,从而教育学生在生活中热爱父母、孝敬父母。本节课内容与学生的生活联系十分密切,其中的一些道理学生也清楚。而事实情况是我们的学生对父母缺乏孝心和孝行,他们自小生活在父母爱的怀抱中,认为父母对自己的好是应该的,很少去思考怎样回报父母。我想一个人如果连
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