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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
榆中2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:少年期占主导地位的思维是()单项选择题A、形象思维B、经验思维C、抽象逻辑思维D、辩证思维 2:个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害了学生的()。 单项选择题A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权 3:依法治国的中心环节是() 单项选择题A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究 4:根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()。 多项选择题A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习 5:形状知觉形成的关键期是() 单项选择题A、2岁B、4岁C、4—5岁D、5—6岁 6:德育在青少年学生的发展中具有() 单项选择题A、积极作用B、影响作用C、制约作用D、导向作用 7:根据知识的状态和表现方式把知识分为陈述性知识和程序性知识的心理学家是()。 单项选择题A、安得森B、埃里克森C、艾宾浩斯D、加涅 8:有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式是()。 单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型 9:()被称为“几何之父”。 单项选择题A、泰勒斯B、毕达哥拉斯C、希波克拉底D、欧几里得 10:()儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。 单项选择题A、婴儿期B、学前期C、学龄期D、青年期 11:教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。() 判断题对错 12:“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种()思潮的体现。 单项选择题A、制度化教育B、非制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育 13:在认知领域的教学目标中,__________是最低水平的认知学习结果。 单项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析 14:班主任以教育目的为指导思想.以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。 单项选择题A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定 15:教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出() 多项选择题A、情绪稳定B、组织性较差C、态度友好D、缺乏自制E、具有领导能力 16:以下说法正确的是()。 单项选择题A、存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮B、玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心C、世界第二次工业革命主要标志是蒸汽机的广泛使用D、18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国 17:教会学生做人属于() 单项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育 18:学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是() 单项选择题A、记忆量变B、记忆恢复C、记忆歪曲D、记忆强化 19:首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是() 单项选择题A、培根B、康德C、梅伊曼D、狄尔泰 20:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。 单项选择题A、崇高的职业道德B、文化科学知识C、过硬的教学基本功D、教育理论知识 21:不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做()。 单项选择题A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为 22:古代中国的教育学思想中主张“道
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