迪迪医生教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 迪迪医生教案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、演讲致辞、祝福语、策划方案、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! 　　In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, planning plan, letter of agreement, contract agreement, blessings, speeches, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays! 迪迪医生教案 　　迪迪医生教案　　作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是本店铺整理的迪迪医生教案，仅供参考，欢迎大家阅读。　　迪迪医生教案1　　活动目标：　　1．欣赏故事《迪迪医生》。　　2．懂得打针吃药时不哭不闹，学做一个勇敢的好孩子。　　3．乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。　　4．理解故事内容，丰富相关词汇。　　活动重难点：　　欣赏故事《迪迪医生》。　　懂得打针吃药时不哭不闹，学做一个勇敢的好孩子。　　活动准备：　　课件《迪迪医生》。　　活动过程：　　一、欣赏故事　　1.教师播放课件【整体欣赏】，幼儿边看课件，边听教师讲故事《迪迪医生》。　　2.教师引导幼儿讨论：　　（1）森林里发生了什么事情？迪迪医生是怎么做的？然后可点击课件【第一段】，分别点击卡通按钮（小兔和乌龟、大象、小猴）。　　（2）幼儿欣赏故事第二段。教师可点击课件【第二段】，分别点击卡通按钮（小兔和乌龟），然后可再点击看故事。　　教师：乌龟爷爷得了什么病？迪迪医生是怎么给他治病的？乌龟爷爷害怕打针吗？。　　（3）幼儿欣赏故事第三段。教师可点击课件【第三段】，分别点击卡通按钮（小兔和大象），然后可再点击看故事。　　教师：大象伯伯得了什么病？迪迪医生是怎么给他治病的？滴药水时，大象伯伯是怎么样做的？它害怕吗？　　（4）幼儿欣赏故事第四段。教师可点击课件【第四段】，分别点击卡通按钮（小兔和小猴），然后可再点击看故事。　　教师：小猴得了什么病？迪迪医生是怎么给他治病的？吃药时，小猴是怎么样做的？它害怕吗？　　二、讨论和交流　　1.幼儿自由讨论感冒了会怎么样？都有什么症状？针对不同的症状，医生会怎么样做？　　2.幼儿说说自己生病时打针吃药会不会害怕，有没有哭闹的经历。　　3.教师引导幼儿讨论打针吃药时应该怎么做才是一个勇敢的好孩子。　　迪迪医生教案2　　一、对教材的分析：　　《迪迪医生》是小主题《不怕打针》里面的第二个素材点，根据主题目标主要让孩子知道生病了要去看医生，不怕打针、吃药并了解一些常用的医药用具如听诊器、注射器、药瓶等。　　故事和动物形象是孩子们喜欢的，在让孩子们观察画面，理解故事的过程中发现迪迪医生是怎么样治疗生病的小动物，小动物们又是怎么样接受医生的治疗，从而积累更多的看病的经验，更重要的是让孩子体验到生病并不可怕，要和小动物们一样勇敢地接受医生