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333教育综合之中国教育史（上） 本内容凯程崔老师有重要贡献 《中国教育史》 第一章 西周官学制度的建立与六艺教育的形成 1. 学在官府 内涵：是西周文化教育上的重要特征，奴隶社会的政治经济条件，决定了当时只有官学，没 有私学，官学机构与政治机构联系在一起，没有分离独立。 客观原因：为官有学，而民无学；为官有器，而明无器；为官有书，而民无书。 根本原因：生产力发展水平和社会制度结构。 特点：政教合一，官师合一。 教育内容：六艺。 教育宗旨：明人伦，培养治术人才。 2. 六艺 西周学校以六艺为教育内容。其中，礼、乐、