五年级上册第一单元提升练习题及答案【语文S版】.docVIP

第一单元提升练习 班级： 姓名： 一、积累展示。 1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。(6分) 褴褛(jiān lán)　　　受宠(chǒng lǒng) 铿锵(jiāng qiāng) 骇人(hé hài) 解剖(pō pōu) 暂时(zàn zhàn) 2.请改正下列词语中的错别字。(8分) 弱不经风 愁屑苦脸 满不在呼 热闹飞凡 劳苦攻高 彬彬有理 惊慌失错 风尘朴仆 错字 纠正 3.在下面句子中的括号里填入用“坚”组词。(8分) 1.锡兵从没有为自己残疾悲哀过,总是用一条腿(　　　)地站着。 2.对于坏人坏事,我们要(　　　)抵制。 3.他用(　　　)的毅力战争了病魔的困扰。 4.有(　　　)的品质,才能战胜人生的困难。 4.仿照样子改写句子。(12分) 例:这枚金奖章很精致。 （1）这枚金奖章真精致啊! （2）谁说这枚金奖章不精致呢? （3）没有一个人不说这枚金奖章很精致。 仿写:小舞蹈家的精神使锡兵很受感动。 （1） （2） （3） 5.请将下列歇后语补充完整。(6分) （1）赶鸭子上架——(　　　　) （2）猴子戴手套——(　　　　) （3）黄牛吃草——(　　　　) （4）老鼠钻烟筒——(　　　　) （5）马尾巴串豆腐——(　　　　) （6）牛奶里掺墨汁——(　　　　) 6.给下面句子加上标点符号。(6分) （1）妈妈纠正说(　)你说得不对(　)他是人(　)人没有翅膀(　) （2）(　)是啊(　)金奖章非大王莫属(　)大伙儿异口同声地说(　) （3）(　)怎么啦(　)默林问(　)为什么愁眉苦脸呢(　) 二、阅读天地。 1.课内阅读。 有一次,汤姆的母亲调(diào tiáo)好面糊,准备做点心。汤姆趁她不注意,爬上盆沿儿,想看里面是什么。忽然,他脚下一滑,扑通一声掉进面糊里,顿时,嘴里塞满了面糊。他又踢又踹,拼命挣扎。 “哎呀,”母亲说,“这面糊着(zhuó zháo)魔了,好像有个妖精在里面。”她赶紧把面糊从窗口倒了出去。恰好有个补锅匠经过。“嘿,这面糊可以做顿饭吃!”他一边想,一边包好面糊,放进工具袋。汤姆吐光了嘴里的面糊,哇哇地大声喊叫起来。 （1）用“﹨”画去加点字错误的读音。(4分) （2）写出这个片段的主要内容。(4分) 2.课外阅读。 雾来了。白白的雾弥漫在森林里。 小猴不敢下树,小鹿不敢出门,松鼠把头探出洞外,又缩了回去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了,也不敢出门找一顿早餐。因为这太危险了,说不定在雾里,会绊倒,会迷路,还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇…… 终于,雾消散了,太阳露出了笑脸。 奇怪的是,小猴的树下放着一堆黄瓜,松鼠的树下有一串蘑菇,小鹿家的门口放着几个苹果……是谁干的好事呢? 小猴搔搔头,找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、刺猬和小黑熊。 小猴说:“是谁干了好事,给我们大伙儿送来了蘑菇和瓜果,我们应该感谢他。” 大伙儿都同意,可是没有谁出来承认。 小猴朝大伙儿看了一眼,继续往下说:“其实我早就知道是谁干的了,就在他干好事的时候,我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰,可他还不知道呢!” 大伙儿立刻东张西望,找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。 小猴拍着巴掌笑了。他说:“我知道是谁干的好事了,我代表大伙儿感谢他。”说着,小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰,别在了小熊的胸前。 大伙儿热烈鼓掌。 这次,轮到小黑熊搔自己的头了,他不好意思地笑了…… （1）文中两次写“搔头皮”,其中的原因是什么?请你填一填。 (4分) ①小猴搔头的原因是 ②小熊搔头的原因是? （2）小猴、小鹿、松鼠为什么不敢出门?用“　　”画出体现他们不敢出门的句子,用“ ”画出说明其原因的句子。 (2分