(鄂尔多斯专版)2020中考化学复习方案 第一篇 基础过关 课时训练(14)复分解反应的条件及离子的共存试题.docxVIP

(鄂尔多斯专版)2020中考化学复习方案 第一篇 基础过关 课时训练(14)复分解反应的条件及离子的共存试题.docx

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学必求其心得,业必贵于专精 学必求其心得,业必贵于专精 PAGE PAGE 7 学必求其心得,业必贵于专精 课时训练(十四) 复分解反应的条件及离子的共存 |夯实基础| 1.在稀溶液中,下列物质一般不发生复分解反应的是 (  ) A。硝酸钾 B。氯化镁 C。硫酸钠 D.氢氧化钙 2。下列各组溶液,两两混合后,能发生反应,且溶液的总质量不发生改变的是 (  ) A.氯化钠溶液与硝酸钾溶液 B.碳酸钠溶液与稀盐酸 C。氢氧化钠溶液与稀盐酸 D.硝酸银溶液和氯化铁溶液 3。[2019·黔南]下列各组离子在溶液中能大量共存的是 (  ) A。Na+、H+、Cl—、OH— B。Ag+、K+、Cl-、NO C.Na+、H+、NO3-、C D。H+、Mg2+、SO42 4。[2019·枣庄]下列四种离子在水中能大量共存,且形成无色溶液的是 (  ) A.Cu2+ SO42- Ag B.H+ Na+ K+ NO C。H+ Ba2+ NO3- D.Mg2+ Cl- OH- Na+ 5.[2019·菏泽]在pH=7的无色溶液中,下列离子可以大量共存的是 (  ) A。NH4+、K+、OH— B。Na+、Ba2+、NO3- C.Na+、H+、Cl—、CO D。Na+、K+、NO3- 6.下列各组物质在给定条件下能大量共存的是 (  ) A。在pH=1的溶液中:KNO3、K2CO3、K2SO4 B.在pH=2的溶液中:NH4NO3、Na2SO4、HCl C.在pH=13的溶液中:BaCl2、NaOH、Na2CO3 D。在pH=14的溶液中:CuSO4、NaNO3、NaCl 7.[2019·济宁]甲、乙、丙三种物质的转化关系如图Z14-1所示,“—”表示反应可以一步实现(部分物质和反应条件已省略).下面选项中不能按图示转化关系实现的是 (  ) 图Z14—1 选项 甲 乙 丙 A H2SO4 H2 H2O B NaOH NaCl NaNO3 C Na2O NaOH Na2CO3 D Ca(OH)2 CaCl2 CaCO3 8。某化学兴趣小组为探究复分解反应能否发生,进行了如下实验: 实验编号 ① ② ③ 物质 NaOH溶液 Na2CO3溶液 BaCl2溶液 加入稀硫酸后的现象 无明显现象 白色沉淀 (1)实验②中的现象是  。? (2)小杨同学认为实验①不反应,小唐同学不同意小杨同学的观点,认为无明显现象并不代表没有发生反应。经小组讨论,设计如下实验来探究稀硫酸与NaOH溶液能否发生反应。 图Z14—2 观察到上述实验试管中的现象是      (填“红色消失”或“红色不消失),说明稀硫酸与NaOH溶液发生了反应,该反应的化学方程式为?  。? (3)反应后,同学们将所有废液倒入同一烧杯中,静置,烧杯中有白色沉淀,溶液呈无色,该无色溶液一定含有的溶质(除酚酞外)是    (填化学式).? |拓展提升| 1.[2019·常州]“化学棋”游戏规则:①每粒棋子代表一种物质;②吃子,所选棋子能与棋盘(如图Z14-3)中的某棋子发生反应,则棋盘中的该棋子被吃掉;③连吃,前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时,则该棋子也被吃掉。若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子,应选择的棋子是 (  ) 图Z14—3 图Z14-4 2.[2019·株洲]下列选项中各种溶质的溶液混合,无明显现象的是 (  ) A.NaOH、NH4Cl、Fe2(SO4)3 B。KNO3、AgNO3、NaCl C.KCl、CH3COOH、Na2CO3 D.H2SO4、K2SO4、HNO3 3.[2019·乐山]下列物质之间的转化,只通过一步反应不能实现的是 (  ) A.Fe2O3→FeCl2 B.KMnO4→MnO2 C。CO2→CO D。CuSO4→Cu(OH)2 4。[2019·眉山]某混合溶液中大量存在四种离子,其个数比为Fe3+∶Cl-∶SO42 A.Ag+ B.Cu2+ C.Na+ D.CO 5。[2019·滨州]下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是 (  ) A.Fe3+ Na+ NO3- Cl- B。K+ Na+ OH- C.H+ K+ SO42- OH- D.Ba2+ NO3 6.[2019·巴中]下列各组离子在pH=11的无色溶液中能大量共存的一组是 (  ) A.Ca2+、Fe3+、Cl—、NO B.NH4+、Na+、SO C。Ba2+、K+、OH-、Cl— D。H+、Mg2+、HCO3- 7。某待测液中可能含有大量Mg2+、Cu2+、Fe3+、K+、H+、NO3-、SO42 (1)取少量待测液,仔细观察,呈无色; (2)向

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