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人才培养“双证制”与“双师型”教师培养关联性研究 李光叶 摘要:随着我国高等教育进入大众化，地方本科层次院校的人才培养 将进入一个前所未有的发展期，结合我校“办学以教师为本，教学以 学生为本”办学理念，提出了人才培养“双证制”和“双师型”教师 培养相结合的办学思路，并给出了切实可行的实施方案。 关键词： 培养模式 双证制 双师型 关联 引言 随着我国高等教育由传统的 条件下必须对高等