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九年级音乐教学计划锦集 9 篇
九年级音乐教学计划锦集 9 篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的教
学工作,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!我敢肯
定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,以下是 WTT帮大
家整理的九年级音乐教学计划 9 篇,欢迎大家分享。
九年级音乐教学计划 篇 1
一、教学目标、任务:
发声训练部分:
1、 在气息控制下,力求做到声音位置的统一。
2、 在扩展音域中,谨慎地扩展低声区音域。
3、 在二声部合唱中,力求做到咬字、吐字的连贯、流
畅,音色的丰满、圆润,声部的和谐、统一。
二、 视唱、知识、练耳部分:
1、 读谱知识:
认识升记号,降记号 ; 认识波音记号、倚音、滑音记号,
学习其唱 ( 奏 ) 法。
2、 视唱部分:
第 1 页 共 28 页
复习所学过的音阶练习。 独立或半独立视唱单声部歌
曲。 视唱二声部歌曲片段及有临时变音记号的单声部歌曲。
3、 练耳部分:
听记二拍子或三拍子的 8 小节单旋律。
听记 4 小节节奏 ; 听记和声音程。
听辨和声音程在协和与不协和程度上的差异。
听辨歌 ( 乐) 曲的力度和速度并作标记。
三、欣赏部分:
要求学生对各种音乐表现手段 ( 包括和声、调式、调性 ) 在
音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。能感觉和声、
调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。能对作品
中的旋律、节奏等特点作简单的分析。
四、学生情况分析:
九年级学生处于青春期期,即将面临升学,文化科目学习
非常之紧张。要尽量避免学生产生厌学情绪,调动学生的积极
性,以缓解紧张学习气氛为主,使他们在音乐中放松。对音乐
知识的讲解尽量避免枯燥乏味,要用多种教学手段辅助教学。
五、提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课
做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学
生。
第 2 页 共 28 页
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手
法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、
挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们
最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的
形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课
标要求。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开
阔眼界。教师从中总结经验。
九年级音乐教学计划 篇 2
一、指导思想
以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师
群体专业化水平为目标,继续加强自身修养,努力创新教学、
创新学习、创新管理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实
效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,
努力加强本组教学教研工作计划性、真对性、特色性、科学性
和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量,为我校的
艺术教育全力以赴,尽职尽责。
二、工作目标
第 3 页 共 28 页
1、全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪,树立
自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工
作学习中去。
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