五年级语文下册第五单元基础知识练习题.docVIP

培优辅困题 五年级一班 姓名： 组长签字： 1.“（ ）杨柳，（ ）。”出自王之涣的《 》，一诗。用文中的话解释就是：从河西走廊到（ ）。2.突然，我们发现前方不远的地方，（ ）一棵柳树。这柳树（ ），（ ），枝条（ ），树冠（ ）。我们（ ）兴奋起来，赶紧下了年，飞也似地向前（）去。到了树阴下，啊，好粗的树哇！两个人合抱都抱不拢。3.这棵塞外的柳树，与内地湖畔河边的依依柔柳大不相同。内地的柳树枝条（ ），（ ）。这里的柳树枝干是（ ）的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有（ ）、压倒（ ）！4.“当时朝廷众臣中，有一部分人对保卫新疆的认识（ ），主张放弃新疆。眼看新疆将要被外国人侵占，时任陕甘总督的左宗棠（ ），（ ），坚决主张收复新疆失地：这新疆是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆域、建立的基业，岂能在我们这代人手中（ ）！对视新疆为千里荒漠、贫瘠之地的说法，他（ ）地反驳道：‘天山南北（ ），（ ），，牛羊遍野，（ ）；煤、铁、金、银、玉石等矿藏也极为丰富。所谓千里荒漠、贫瘠之地，实为（ ）！’接着，熟读兵书的左宗棠又（ ）指出：‘如果放弃新疆，无异于给侵略者留下进攻我国腹地的缺口！’5.“这位（ ）的六旬老人（ ）！他（ ）的忠义之举和满腔的（ ）折服了满朝文武。” 6.“那是一个（ ）的夜晚，天上没有明月，地上没有人送行。然而这个（ ）的湖南老人，面对（ ）、（ ）、运输艰难等（ ），仍（ ）。他肩负着（ ），胸中燃烧着（ ），率领六万湖湘子弟兵，（ ），（ ）赶往千里之外（ ）的战场。7.面对左宗棠（ ）的决心，在场官兵个个（ ），无不（ ）。他们深知，这位（ ）、（ ）的老将军早已预料到（ ），但是他已完全将自己的生（ ）！8.听完导游的讲述，我们（ ）再次（ ）眼前这棵柳树——它依然（ ）在黄沙之中，那（ ），那（ ），那（ ），那在同沙漠进行生死较量中（ ）生命力……这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就是爱国将士们（ ）、（ ）的精神之树！ 9.《示儿》是（ ）朝代著名诗人（ ）写的一首爱国诗。表示诗人悲伤原因的诗句是： 诗的后两句是：（ ）。后两句的意思是： 表达了作者（ ）的情感。 10.《出塞》是（ ）写的一首边塞诗。诗的前两句描写了一幅（ ）图，诗句的后两句是： ，诗歌表达了诗人（ ）的愿望。 11.山外青山楼外楼，（ ）。（ ），（ ）。这是（ ）代（ ）写的《 》。诗的前两句的意思是： 表达了诗人 感情。 12.为了获取精确数据，她和同事克服（ ）的困