环境知识的学习与创新.pptxVIP

環境知識的學習與創新 化材系 蘇　國　禎;;學習目標;學習目標;學習目標;課程綱要;課程綱要;課程綱要;環境與生態 組織的生與死 物競天擇、適者生存 荒島中的主人與僕人 森林中的二個董事長 強者未必是贏者 蒙古征日本 法國迪斯尼;組織的生命週期;生命繁衍策略 R策略－「機會主義(Opportunitem)」 多產量（內在成長率） K策略－「少量生產」 精兵式（求生能力較佳） 環境變化緩慢有利於K策略，強大競爭力。 環境變化快速有利於R策略，彈性與機動性。;組織的惰性－變革的阻力 內部限制 ．沈沒成本 ．資源分配 ．恐龍症候 外部壓力 ．五力分析 (麥可波特) 選擇的限制 ．男怕入錯行、女怕嫁錯郎;波特五力分析圖 ;NPO的五力分析圖 ;典範轉移 典範的定義 典範是一套規則或規定。 界定人們的思考及行為的範疇。 如何在此領域中獲得成功。 典範轉移 一種新競賽，新規則的開始。 明確指出環境變遷的方向與路徑。 迫使人們以全新的角度來面對，看到過去看不到的世界。;典範週期圖 ;典範轉移的例子 誰是手錶王國？ 機械式 vs. 電子錶 明治革新 傳統與西化 NPO的典範轉移 自立自強－雁鴨的宿命;未來是宿命？還是機會？ 無常－ 天有不測風雲，人有旦夕禍福 現在你不活在未來，未來你就活在過去！ 電腦的技能 郵局的轉型;未來是“看” 得見的 騎腳踏車的故事 打開未來的三把鑰匙 卓越－未來生存的基