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333教育综合之教育心理学 本内容凯程崔老师有重要贡献 第二篇：《教育心理学》 第一章 教育心理学概述 1. 教育心理学 教育心理学是研究学校教育、教学情境中主体的各种心理活动及其发展变化、有效促进的机 制和规律的科学。 研究对象：教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程和教与学过程中的心理现象。 研究任务：作为心理学科，根本任务是研究揭示教育系统中学生学习性质特点及类型以及各 种学习过程及条件；作为教育学科，根本任务是如何根据学生的学习及规律，去设计教育、 改革教育体制、优化教育系统，以提高教育效能、加速人