让小灯泡发亮实验.docVIP

PAGE PAGE 1 点亮小灯泡 教学目标： 1.会连接简单电路。知道只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。 2.初步认识电路的意义，能观察、描述和记录点亮小灯泡的实验现象。 3.认识到一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。 4.认识短路对电路的影响。增强学生进一步探究电的兴趣和安全用电的意识。 教学重点: 在观察了解小灯泡结构的基础上，能正确连接电路。 教学难点: 初步认识电路的意义，理解电路中电流的流动路线，正确连接小灯泡。 教学准备 1只小灯泡、1节1.5伏干电池、1根导线、实验记录单。 教学过程 一、创设情境，激趣导入 上节课我们认识了生活中