中小学双减政策解读PPT课件.pptxVIP

;解读《教育双减》意见;前 言;;双减的主要任务和重大措施;双减的主要任务和重大措施;1.全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担;各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，线上学科类机构改为审批制，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作，对非学科类培训机构分类制定标准、严格审批。规范培训服务行为，建立培训内容备案与监督制度，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。强化常态运营监管，培训机构融资及收费应主要用于培训业务，坚决禁止不正当竞争，严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。;双减的主要任务和重大措施;在全面开展治理工作的同时，确定北京市等9个地区为全国试点地区，在坚决压减学科类校外培训、合理利用校内外资源、强化培训收费监管等方面进行试点探索。;总体要求;;;全面压减作业总量和时长 减轻学生过重作业负担;;;提升学校课后服务水平满足学生多样化需求;;;坚持从严治理 全面规范校外培训行为;;全面规范校外培训行为;全面规范校外培训行为;大力提升教育教学质量 确保学生在校内学足学好;;;强化配套治理 提升支撑保障能力;提升支撑保障能力;;扎实做好试点探索 确保治理工作稳妥推进;;;精心组织实施，务求取得实效;;精心组织实施务求取得实效;;; 各地在做好义务教育阶段学生“双减”工作的同时，还要统筹做好面向3至6岁学龄前儿童和普通高中学生的校外培训治理工作，不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。对面向普通高中学生的学科类培训机构的管理，参照本意见有关规定执行。;感谢您的观看