4.8小学语文1-6年级基础知识、阅读理解每日一练.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 4.8小学语文1-6年级基础知识、阅读理解每日一练  一年级  一、选择加点字的正确读音，画“√”。  大喊(hǎn hǎnɡ)相遇(yūyù)  乡亲(qīn qīnɡ) 乡村(cūn chūn)  降落(jiàng xiáng) 告诉(sùsu)  死去(sǐshǐ) 忽然(rán ránɡ)  二、读句子，看拼音，写词语。  1、小鸟的huǒ bàn （）（）到 zhè er（）（）来过冬了。  2、yǐ（）后，jiānɡ（）边再也méi （）人zhù（）了，人们都离开了。  3、音乐课上应dānɡ（）讲些与音乐有关的故事。  4、人xínɡ（）道旁边的小区里有hěn（）多小朋友在 wán（）耍。  5、ｊīｎ（）ｑｉū（）shí（）节，瓜果飘香。  6、小明说ｔā（）ɡē（）ɡe（）在ｈé（）那边画画呢！  7、qīng（）草dì（）里的小蟋蟀ｙě（）要shuō（）话了。  8、chūn（）天的fēnɡ（）很暖和，鸟儿又fēi（）  rù（）森林里了。  三、阅读儿歌，回答问题。  正月初一春节到，吉祥如意乐陶陶。  正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。  清明时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。  1.这段儿歌一共有（）句话。  2.元宵节这一天，人们会干什么呢？在文中用“____”画出来。  3.扫墓是()节的习俗。  A.清明  B.中秋  4.文中提到的节日是按照什么顺序安排的？()  A.时间  B.地点  一年级答案：  一、  Hǎn yùqīn cūn  jiàng sùsǐ rán  二、  1.伙伴这儿  2.以江没住  3.当  4.行很玩  5.金秋时  6.他哥哥河  7.青地也说  8.春风飞入  三、  1.3  2.舞龙灯踩高跷  3.A  4. A   二年级  一、照样子在括号里填入合适的量词，然后在横线上填入表示样子的词语。  在一(条)清清的小河边有一( ) 的田野，几( )马在地吃草，爸爸在树下捡了几( )树枝，准备回去当柴烧。  二、观察词语的特点，再分别仿写一个。  碧绿碧绿的葱葱绿绿的摇摇头   三、精彩阅读。  妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”  1、在文段中的横线上填入合适的词语，这些词语写出了（）（填序号）  ①妹妹其实在撒谎②妹妹有了“马”忘记了疲劳时高兴的心情。  2、“马”字加上引号意是。  3、课文题目为什么说这是“一匹出色的马”？（）（填序号）  ①因为马给了妹妹力量和快乐。②因为这是用柳条做的马。二年级答案：  一、  片绿油油匹、高兴、根  二、  火红火红的、花花绿绿的、摆摆手  三、  1.2  2.这不是真正的马，指的是柳条  3.1   三年级  一、学习下列生字，完成练习。  鹿弱谦称  （1）写出与下面图片对应的生字，写在田字格里。   （2）填一填。  “弱”字共有________画，第八笔是________；“谦”字共有________画，第十一笔是________。  （3）我会根据“称”字的不同读音组词。  ①chēng：________ ②chèn：________  二、下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是  （）  A. 拿过名家的文章就背，就模仿套用，难免落得个邯郸学步的下场。  B. 讨论春游计划时，男生主张去郊外探险，女生主张去博物馆，双方意见南辕北辙。  C. 他面红耳赤地争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。”  三、阅读短文《寄居蟹造房子》，完成后面的练习。  大海里有一只寄居蟹，他想造一间让大家都羡慕的房子。  他骄傲地对海螺说：“你的房子多难看呀！我要造一幢五颜六色的房子，那是一幢世界上谁也没见过的房子。”  海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观学习。”  寄居