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高中生物论文 篇一： 高中生物教学中环境教育的渗透 摘要:对于高中的生物教育不仅要单纯教授生物科学知识,还应该把环境教育融入其中,这样做的好处是一方面帮助学生充分的理解知识,另一方面也增加了人文教育。将生物知识与环境教育结合进行高中教育还可以提高学生的个人综合素质,本篇文章主要就是探究这一教育方法。 关键词:环境教育;生物教育;综合素质;结合 由于人类的过分活动,导致地球的生存环境逐步恶化,当前人们已经意识到了这个问题,所以对于环境问题尤为重视,并且希望利用现有的甚至研究更加先进的科学手段来改善环境。生物是与自然结合最为紧密的学科,对青少年的生物教育结合环境问题一起进行启发引导,可以提前树立学生的环境保护意识,同样可以让学生结合生活实际更加深刻的理解生物知识。 1将环境教育融入教材知识内容中 在高中生物的教材知识内容当中,如果教师深入研究是可以发现很多有关于环境的相关内容,教师可以通过这些知识的引导来帮助学生同时学习环境知识,这样做能够让学生产生良好的环境意识,在以后的生活学习中随时想到将生物知识有利的应用于生活实际中来。比如在进行高中生物《关注癌症》课程学习的时候,教师可以通过播放癌症相关的记录短片将学生引入课堂,让学生对癌症有一个初步的了解与认识,并且通过直观的数据统计结果告诉学生们癌症的普遍现象,官方数据统计,在2021