高中化学第二章第三节第2课时化学反应的限度课后作业必修2.pdfVIP

第 2 课时 化学反应的限度 一、化学反应的限度 1．可逆反应 (1) 定义：在同一条件下 ________和________ 均能进行的化学反应。 (2) 特点 在 ____________ ， 正 向 反 应 ( 反 应 物 → 生 成 物 ) 和 逆 向 反 应 ( 生 成 物 → 反 应 物)__________ 。 (3) 表示 书写可逆反应的化学方程式时不用“ ===”而用“ ____”。 2．化学反应的限度——化学平衡状态 (1) 化学平衡的建立 ①反应开始时： v 正 最大， v 逆 为____ 。 ②反应过程中： 反应物浓度逐渐减少→ v 正 逐渐 ______ ，生成物浓度逐渐增大→ v 逆 从____ 开始逐渐 ______ 。 ③反应达到平衡时： v 正____ v 逆 ，反应物和生成物各组分浓度 ____________ 。 (2) 化学平衡建立过程中化学反应速率的变化图像： (3) 概念 在一定条件下， 当一个 ______反应进行到 ____________ 和____________ 相等， 反应物和 生成物的浓度不再改变时的状态。 (4) 化学平衡状态特征有：逆、动、等、定、变。 ①逆：化学平衡研究的对象是 ____________ 。 ②动：是指 ______ 平衡。达到化学平衡状态时，正逆反应 ____________ ，而不是反应 ________ 。 ③等：平衡时，正反应速率和逆反应速率 ______ 且都 ______0 ，即 v 正 ＝v 逆 0。 ④定：平衡时，平衡混合物中各组分的浓度 ____________ ，各组分的百分含量 ____________ 。 ⑤变： 化学平衡状态是 __________ 下的平衡状态，当外界条件 ( 如温度、浓度、 压强等 ) 变化时， 则原平衡被 ______ ，反应混合物中各组分的百分含量就会 __________ ，维持条 件不变， 又会在新条件下建立 ________________ ，也就是说， 化学平衡是 ____________ 。 二、化学反应条件的控制 1．控制化学反应条件的意义 通过对化学反应条件的控制， 改变化学反应 ______ 和化学反应的 ______ ，促进对人类有 利的化学反应，抑制有害的化学反应。 2．“提高煤的燃烧效率”的研究 (1) 燃料燃烧的条件 ①燃料与 ______ 或氧气接触； ②温度达到燃料的 __________ 。 (2) 影响煤燃烧效率的条件 ①煤的状态； ②空气用量； ③炉 ( 灶 ) 膛材料的选择； ④燃烧后烟道废气中热量的利用。 (3) 提高燃料燃烧效率的措施 ①尽可能使燃料 __________ ，提高能量的转化率。关键是燃料与空气或氧气尽可能 ____________ ，且空气要 ______ 。 ②尽可能充分地利用燃料燃烧所释放出的热能，提高 ____________ 。 知识点一 化学反应的限度 1．下列关于化学反应限度的说法中正确的是 ( ) A．当一个可逆反应达到平衡状态时，这就是这个反应在该条件下所能达到的限度 B．当一个可逆反应进行到平衡状态时，那么这个反应的所有物质的反应速率均相等 C．平衡状态是一种静止的状态，因为反应物和生成物的浓度已经不再变化 D．化学反应的限度不可以通过改变条件而改变 2．下列说法错误的是 ( ) A．任何化学反应都有一定的限度，只是不同反应的限度不同罢了 B．化学反应的限度可通过改变条件而改变，如