山东省青岛经济技术开发区第二中学八年级数学上册1.2 一定是直角三角形吗教学案（新版）北师大版.docVIP

一定是直角三角形吗姓名 姓名 学 科 数学 课题 1.2一定是直角三角形吗 授课教师 教学 目标 掌握勾股定理的逆定理。 重点 掌握勾股定理的逆定理判定三角形是否为直角三角形 德育 目标 会用勾股定理的逆定理判定一个三角形是不是直角三角形。 难点 能用勾股定理和勾股定理的逆定理解决一些实际问题． 一、自主学习 1.小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m，当它把绳子的下端拉开5m后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高为（ ） A． 8m B． 10m C． 12m D． 14m． 2.在△ABC中