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八年级数学《15.2.1平方差公式》教学设计
桂平市西山一中 覃娟娟
教学目标：
1.经历探索平方差公式的过程,会推导平方差公式,并运用公式进行简单的运算.
2.在数学活动中建立平方差公式模型，感受数学公式的意义和作用。
3.在计算的过程中发现规律,并能用符号表达,从而体会数学语言的简洁美.
教学重点?、难点?：
重点： 平方差公式的推导及应用.
难点： 平方差公式的应用.
教具准备：
多媒体课件
教学过程：
一、创设情景，复习导入
回顾思考：
1、多项式乘法法则：?( m + a )( n + b ) = m n + m b + a n + a b
2、如果m
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