《网络组建与应用》教学讲义 《网络组建与应用》课程单元教学设计四.pdfVIP

《网络组建与应用》课程单元案例教学设计四 ——交换机划分VLAN 隔离办公网络 一、 教案头 本次课标题：——交换机划分VLAN 隔离办公网络 授课班级 略 上课时间 6 课时 上课地点 略 能力（技能）目标 知识目标 ①能熟练进行交换机与计算机的连接和配置交换机仿真终端 ①了解VLAN 的产生原因，知道冲突域和广播域 ②会在单台交换机上进行基于端口的VLAN 设置 ②了解VLAN 的划分 ③能熟练设置计算机的网络参数和使用PING 命令测试网络连通性 ③了解VLAN 帧格式和IEEE802.1q ④会查看交换机中VLAN 相关的信息、交换机中的配置信息和MAC 地 ④知道VLAN 划分后的特性 教 址表 ⑤知道查看交换机VLAN 配置信息、所有信息的命 学 ⑤能正确进行实验环境的搭建 令 目 ⑥会在多台交换机上进行基于端口的VLAN 设置 ⑥了解 VLAN 端口类型和各类端口收发数据的处 标 ⑦能熟练设置计算机的网络参数和使用PING 命令测试网络连通性 理模式 ⑧会熟练查看交换机中VLAN 相关的信息、交换机中的配置信息，会 ⑦了解VLAN 链路类型，知道端口选用干道链路和 保存、清除、交换机中的配置信息，会重新启动交换机 接入链路的情况 ⑨安全规范操作，团队协作能力，能根据要求，小组协作进行实地 ⑧知道VLAN 配置相关命令、参数及步骤，知道交 勘察并撰写调查报告，会依据评价表客观进行自评和组内互评，知 换机保存、清除、重新启动的相关命令 道反思和改进 能 力 训 练 任务1：单交换机上配置基于端口的VLAN 隔离办公网络 任 任务2：多交换机上配置基于端口的VLAN 隔离办公网络 务 及 案 例 参 蒋熹.计算机网络基础.北京:交通大学出版社,2009 考 蒋理.计算机网络实验操作教程.西安:电子科技大学出版社,2004 资 梁广民,王隆杰.思科网络实验室CCNA 实验指南.北京:电子工业出版社,2009 料 华为3COM 网络学院教材(1,2学期)上、下册 二、 教学设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 项目三中公司原有办公网与各部门网络实现了互联， 网络规模扩大了。但由于网络规模的扩大化、信息流 复习、项目 讲授（口述） 教师提问 量的加大、人员的复杂化等原因，企业网络的安全性、 阅读 5 分钟 导入