历史：第18课 明清帝国的专制统治 课件（北师版七下） (2).pptVIP

隋唐：繁荣与开放 辽北宋西夏金南宋：民族政权并立 明清：繁荣与危机 ；封建制度走向衰落 皇权：中央集权的君主专制制度下，皇帝对全国的人民土地财富的控制、管理权。在当时社会，皇权是至高无上的，无法被超越的权力。表现为皇帝个人的独断专权。 专制：君主独自掌握政权 危害： 1.钳制了人们的思想 2.完全脱离了实际，无法培养实际能力 八股取士和文字狱的目的是什么？ 比较隋唐与明清时期科举取士的不同，想象它发生了什么变化，为什么会有这种变化。 主要是考试的内容不同。  隋唐时期创立并逐步完善科举制。科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。考试科目：明经、进士。明经科主要测试记诵儒家经典的能力。进士科主要包括策问，策问以解决社会实际问题为目的，考察治理政事的能力。 明清，科举考试只许在四书五经内命题，应试者不能自由发挥 明清时期，完全脱离实际，无法培养实际能力。明清统治者实行八股取士是巩固独裁统治的手段，是加强封建专制的需要。 想一想 明清两朝为加强思想控制采取了哪些措施？ 八股取士、文字狱 三、思想文化专制的加强： 一个叫宋濂的官员请客喝酒。第二天，朱元璋问他喝酒了没有？请了哪些客人？做了哪些菜。宋濂一一回答，朱元璋笑着说：“全对，你没有骗我。” 朱元璋为什么会知道宋濂请客的详细情况？ 厂卫机构的职责、作用是什么？ 侦缉官民