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* 第三单元 新民主主义革命的兴起 单元简介 一、基本概念:新民主主义革命——无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义和封建主义的革命。(1919年——1949年) 二、单元起止时间: 开始——五四运动(1919年) 结束——红军长征的胜利(1936年) 三、主题知识:五四运动、中国共产党的诞生、北伐战争、国共对峙、红军长征。 一、五四爱国运动 五四爱国运动爆发的直接原因(导火线) 是什么? 1、导火线: 巴黎和会上中国外交的失败(巴黎和会拒绝了中国的正义要求) 在第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运?有何认识? 认识:弱国无外交!落后就要挨打! 1.当时中国综合国力仍然很弱 2.北洋军阀仍然实行封建专制统治 3.帝国主义列强在华仍有许多特权 4.中国仍然是半殖民地半封建社会 1919年5月4日,北京十三所学校的三千多名学生,集会于北京天安门前,要求取消“二十一条”、拒绝和约签字,高呼:“外争主权,内除国贼”等口号,会后举行游行示威,“五四运动”就此爆发。 时间: 地点: 主力: 领导: 1919、5、4 北京 青年学生 2、五四运动的爆发 陈独秀、李大钊 天安门集会 东郊民巷请愿 火烧赵家楼 五四运动路线图 “外争主权,内除国贼” 取消“二十一条” 反对在对德“和约”上签字 惩办卖国贼曹汝霖等人 誓死力争,还我青岛! 青年学生的要求: 结果? 影响? 5月4日后,北京学生组织讲演“十人团”上街进行爱国宣传 “为国家之土地,再为学生被拘速求释放” —工人罢工 “忍痛停业,冀救被捕学生,不除国贼,誓不开市!” —商人罢市 “罢市救国,不办卖国贼不开行,为良心救国牺牲私利” -----上海商人罢市标语、口号 “国事如此,无心整容,请君不必光顾” —上海某理发馆贴出的告示 5月4日 6月3日 北京(中心) 学生(主力) 上海(中心) 工人(主力) 3、五四运动的发展 逮捕学生 4、五四运动取得初步胜利 释放被捕学生 拒绝在对德“和约”上签字 罢免曹汝霖等卖国贼的职务 在全国人民的压力下,曹、陆、章三个卖国贼终于被免职。图右为《晨报》的消息报道。左图从上至下为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。 出席巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字的通告(右图)其他各国代表的签字(左图) 工人阶级 的力量 5、五四爱国运动的历史意义 五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和反对封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。 斗争的坚决性 工人阶级第一次登上历史的政治舞台 新旧民主主义革命比较 领导阶级 主要任务 奋斗目标 新民主主义革命 旧民主主义革命 资产阶级 无产阶级 反帝反封建 反帝反封建 建立资本主义国家 建立无产阶级领导的人民民主专政的共和国 指导思想 三民主义 马克思主义 五四运动1919 不同点?相同点? 中国近代史 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 五四运动 新中国成立 半殖民地半封建社会 新旧民主主义革命相同点:社会性质(半殖民地半封建社会)、革命性质(资产阶级民主革命)、革命任务(反帝反封建)、革命主力(人民群众)。 誓死力争还我青岛 中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头! ——五四传单 思考 材料体现出的五四精神是什么? 其中心是什么? 作为青少年,你应该怎样继承和发扬五四精神? 忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献,敢于斗争的爱国主义精神。 中心是爱国主义精神。 继承在五四运动中青年学生的那种爱国主义精神。 弘扬那种追求民主、科学、进步的精神。 五四爱国运动时,马克思主义得到进一步传播。 …… 为中国共产党的成立准备了条件。 1、条件 思想基础:五四时马克思主义得到进一步传播。 阶级基础:工人队伍的壮大、工人运动的发展。 组织基础、干部基础:共产党早期组织的建立。 二、中国共产党的诞生 共产主义小组分布图 1920 陈独秀 1920 李大钊 2、中国共产党“一大”的召开 1921年7月 上海(先)嘉兴南湖(后) 毛泽东、董必武、李达等 纲领 中心任务 选举了党的中央领导机构 时 间: 地 点: 出席人员: 主要内容: 标 志: 中国共产党的诞生 推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。 领导工人运动。 选陈独秀为中央局书记。 *
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