山东省日照市东港实验学校九年级数学总复习课时学案：第16课时 特殊平行四边形、梯形与证明.docVIP

复习教学目标： 能说出矩形、菱形、正方形、梯形的概念和性质，以及四边形是矩形、菱形、正方形、等腰梯形的条件，了解它们之间的关系。知道直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 会根据矩形、菱形、正方形、梯形的性质和判定进行运算和推理，理解顺次连接一个四边形的中点所构造的四边形是特殊的四边形。 能运用转化思想将梯形转化为平行四边形和三角形问题解决，并能运用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题。 复习教学过程设计： Ⅰ.【唤醒】 填空： 请同学们仿照图中已填写的部分将它们补充完整： 对角线_____________的平行四边形是菱形。 对角线_____________的四边形是矩