小学二年级作文指导(写人)教学提纲.pptVIP

大大的 扁扁的 直直的 弯弯的 平平的 红红的 绿绿的 蓝蓝的 黑黑的 胖胖的 热热的 凉凉的 酸酸的 甜甜的 脆脆的 软软的 香香的 光光的 松松的 静静的 悄悄的;“谁”来了;归纳;1、谁是什么;举例;练习;2、谁怎么样;举例;练习;;2、请运用我们学过的两种句型将句子补充完整。;1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 2???李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 3、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。 ; 找特点！; 他是青青草原中比较强壮的羊，古铜色皮肤，浓黑的眉毛，像毛笔写的一字。双臂上系着蓝丝带，喜欢穿凉板鞋，特别喜欢锻炼身体。;日积月累;例文一;;;;;一棵树 我们家就是一棵树 肥胖的爸爸是树干 唠叨的妈妈是树叶儿 沙啦沙啦一直说话 我嘛 就是那红红的小果子 笑啊 笑啊;