培养青年班主任工作总结.docVIP

PAGE PAGE 1 培养青年班主任工作总结 培养青年班主任工作总结 目前，班主任队伍中青年教师的比例越来越大，如何培养青年班主任，使他们成长为新课改的一支优秀班主任队伍，这是学校及其每位“老年”教师应关注的问题。多年的青年班主任培养，我积累了一些工作方法和经验，现总结如下： 　　一、很抓理论学习，更新教育观念 　　为了更新班主任的教育观念，我经常帮助他们采取两种学习方法：一是自学。我配合学校统一布置自学内容，德育室定期检查学习笔记，并记入班主任工作考核档案，学期末与奖励挂钩。二是集中学习，定期与不定期相结合，由学校和“老班主任”到校上课或讲座。尽量做到用最短的时间、最快的节奏、最高