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培优补差心得体会
接班以来，吃惊的发现孩子们的语文成绩很让人伤心，怪不得有老师反映说这个班男孩的语文成绩白费，没有一个优秀的。女孩也仅仅是一小部分好一些的。在接下来的工作中，烦恼接踵而至，十分不妙！然而烦恼又能怎样呢？还是得想法子补差，培优！为了提高学生的语文水平，我一步一步的进行培优补差，渐渐的，有了一点点效果。说起来，就一个字——累！具体说，做法如下：
一、对于优生，重点是开拓他们的思维。
每一堂新课学了之后，他们都要做一次的拓展题，老师面批加集体评讲，这些优生还要担当每一个后进生的小老师，每天后进生有什么不懂得就要去请教他们，他们也很乐意帮他们，看到他们教
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