幼儿园中班社会《交通标志作用大》教案.docxVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word PAGE / NUMPAGES 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 中班社会《交通标志作用大》教学设计 活动名称：《交通标志作用大》 年龄段：中班 领域：社会 活动目标： 1.了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止行人通过等常见的交通标志所代表的意义。 2.能根据交通标志的提示规范自己的行为。 3.感受交通标志的作用，初步树立遵守交通规则的意识。 活动准备： 1.故事课件。 2.游戏活动中的交通标志提前摆放好。 3.家长提前带幼儿观察并记录生活中常见的交通标志。 活动重难点： 1.通过形象的标志图片，理解标志代表的意义。 2.感知并理解不同颜色的标志代表着不同的意思。 活动过程： 由故事《三颗星星》引出主题，引导幼儿了解红、绿、黄灯的作用。 教师边出示课件，边讲述故事。 提问：故事中的三颗星星指的是什么？它们分别学会了什么本领？ 为什么三颗星星一回到妈妈的身边地球就乱了套？还会发生什么危险的事情？ 小结：所以，我们要认真看信号灯，遵守交通规则。 二、拓展幼儿生活经验，引导幼儿交流见过的交通标志。 除了交通信号灯，你还见过哪些交通标志？它们都告诉了我们什么？ 分享一下你认识的交通标志。 小结：原来，我们生活中还有很多不同的交通标志，它们代表着不同的意思。 三、通过标志的不同颜色，认识并区分主要交通标志的意义。 出示图片“太阳妈妈”（播放声音：小朋友们好，我是太阳妈妈，我想到洋河来寻找我的星宝宝，可是，我发现了很多不认识的交通标志，你们能帮帮我吗？） 1.出示禁止标志图片（禁止停车、禁止行人通过、禁止鸣喇叭、禁止汽车通行等）。提问：谁认识？代表什么意思？他们有什么一样的地方吗？ 小结：像这种红色圆圈，里面有一条斜线的是禁止标志，表示不能做的事情。 2.看！这些标志是什么颜色的？谁认识它们？代表什么意思？ 小结：像这种黄色三角形的标志是警告标志，提醒你要注意的事情。 3.谁想和大家介绍一下这些标志？一起告诉“太阳妈妈”。 小结：蓝色的标志是指示标志，用来指示我们按照规定的方向行驶。 4.出示课件：三中不同颜色的标志。你们又发现了什么？ 小结：标志的颜色不同，代表的意思也不一样。红色是禁止标志、黄色是警告标志、蓝色是指示标志。 四、能根据交通标志的提示，说出正确的做法，规范自己的行为。 看！太阳妈妈又给我们发来了照片，听听它又说了什么？（播放课件： 小朋友，他们做得都对吗？）提问：他们做得对吗？仔细观察，请你告诉他应该怎样做。 小结：外出时，我们认真观察交通标志，根据交通标志的提示规范自己的行为。 五、以游戏的方式，感受交通标志的作用，体验遵守交通规则的快乐。 其实呀，太阳妈妈已经来到了我们的幼儿园里，你们想一起出去晒晒太阳吗？我们一起开着小汽车去找找它吧。（开车的时候要注意什么？）这样，太阳妈妈才会喜欢我们呢。 活动延伸： 除了交通标志，你还发现了生活中的哪些标志，请你画出来，向大家分享一下。