原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学习目标
1、认识7个生字，会写10个生字。掌握重点词语。
2、正确，流利，有感情地朗读课文，感受诗歌的语言每，韵律美。
3、理解课文内容，体会小草无私奉献的精神。
学习重难点
学习难点：正确，流利，有感情地朗读课文，感受诗歌的语言每，韵律美。
学习重点：理解课文内容，体会小草无私奉献的精神。
教学过程（第一课时）
（一）激发情感，导入新课。
1、播放《小草》歌曲。
2、教师提问：歌曲描写了一棵什么样的小草？
书本上的小草又是什么样的呢？
3、出示课题，板书课题，齐读课题。
4、出示学习目标课件，让学生明确学习目标。
教学过程（第一课时）
（二）、自学互助，自主交流。（朗读课文后完成预案）
自学预案：
1、给下列生字注音，拼读后在组词。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
计（ ） 奉（ ） 福（ ） 缺（ ） 丘 （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
锁（ ） 胞（ ） 扮（ ） 娇（ ） 辽 （ ）
2、写近义词：惭愧（ ） 气馁（ ）
3、写反义词：伟大（ ） 索取（ ）
4、词语解释：
微不足道：___________________________________________
枯槁：_____________________________________________
5、理解课文内容：
课文共有（ ）个小结。
课文以（ ）自述的形式，说出自己虽然是一株弱小的（ ），但不 （ ），不（ ），不（ ），不（ ），向（ ）索取很少，但在（ ），（ ），（ ）等方面做出无私的奉献。
教学过程（第一课时）
(三)、 学生展示
教学过程（第一课时）
（四）、达标检测。
1、看拼音写词语。
fèng xiàn xìng fú liáo kuò dǎ ban
（ ） （ ）（ ） （ ）
2、按要求写句子。
①给我一点阳光雨露。我生活得幸福美好。（用恰当关联词连成一句话。）
___________________________________________________________
②沙丘被我锁住了手脚。（改为“被字句”）
_________________________________________________
3、诗歌从那些方面赞美了小草？
___________________________________________________
教学过程（第一课时）
（五）、课堂小结：
1、生字，新词。
2、通过学习课文你了解到什么？有什么感受？
3、你对今天的表现满意吗？
谢 谢！
结束语
谢谢大家聆听！！！
文档评论（0）