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美国一名年仅11岁的男孩达蒙13日在白宫采访了总统奥巴马,成为采访奥巴马记者中最年轻的一位。 与众多记者的心愿一样,达蒙希望采访奥巴马,为此准备了数月。 去年1月,达蒙前往奥巴马就职典礼,但未能进入典礼现场。不过功夫不负有心人,达蒙最终获得独家访问奥巴马的机会。 “你穿西服看起来不错,”奥巴马初见达蒙时说。达蒙随后问起奥巴马当总统的感受。奥巴马说,当总统有很多工作,有时候会有点疲惫,但每一天都在帮助他人。 达蒙的大多数问题与教育有关,包括学校教学质量、学生中欺凌弱小的行为、学校提供的午餐等。对此,奥巴马作出详细回答。
首先，你要把采访别人的内容准备好,确切地说是关于这次谈话的主题,然后根据主题列出你所要提的问题,去的时候一定要带上笔和本子,随时记录。
其次，要注意谈话的重点内容，在采访时要注意与对方的非语言交流，比如说眼神，当与被采访人谈话时，一定要看着对方的眼睛，这是最基本的礼貌问题，对于你赞同的看法，要点头适意，表示你同意他（她）的观点。
然后，你自己不要过于紧张。
最后，就是你一定要自信，相信自己能够把这次采访做好，能够成功。
示例：
长沙市某地新出土一批汉代古墓，报社第一时间指派你去进行采访报道。你在去之前可以利用几分钟的时间拟定一个简单的采访提纲：
关于长沙市某地出土汉墓的采访主题、对象、问题
采访主题：
出土盛况、文物实景。
采访对象：
考古部门负责人或专家（专业解释）。
采访问题：
1.文物何时、何地、何人最先发现？
2.汉墓的具体年代？墓主是谁？什么身份？
3.墓中有些什么文物？数量多少？有什么价值？
4.和以前出土的汉墓相比，有什么异同？
5.该处汉墓的出土有什么意义？
6.其他补充性的考古专业知识。（视临场情况待问）
在本班选择一位同学进行采访。确定一个采访主题，并围绕主题设计3—5个问题。
仔细观看视频，请你写一个采访提纲。
要求：
1、确定采访主题；
2、确定采访对象；
3、设计3-5个问题。
关于捐款援助西南干旱灾区的采访主题、对象、问题
采访主题：捐款援助西南干旱灾区
采访对象：捐款的同学
采访问题：1、了解了有关灾区的情况后，令你印象最 深的一幕是什么？
2、参加这次捐款活动，对你来说有什么意义？
3、你想对旱区的小朋友说点什么？
作业
某市护城河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中，有人将未经处理的工业废水排入河中……为此，某中学将组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问？
1、采访一位在护城河晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法。
2、访问市环保局局长，向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施。
结束语
谢谢大家聆听！！！
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