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中职计算机应用论文相关的范文 中职计算机应用基础中生本教育研究 [摘要]生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式，它的核心就是“一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童”。著名教育家夸美纽斯在《大教学论》中写下了自己的教育理想：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳动。独具闲暇、快乐及坚实的进步”，生本教育体系希望实现这样一种理想。 [关键词]生本教育;计算机应用基础;中职;学习兴趣 计算机应用基础是中等职业技术学校学生各专业一门必修的公共基础课程，其知识教育由传统的“知识型”向“应用型”“技能型”转变。郭思乐教授认为：“学生是教学过程的终端，是教育的主体”。生本教育所关注和弘扬的理念有三个：1人具有学习的天性和本能，教育的功能在于顺应人的天性，激扬生命自身去发展自己;2人具有发展的需要，人渴望实现自己的价值;3教师高度尊重、信任、依靠学生，是教育成功的秘诀。 一、培养学生的预习和小组合作学习习惯 生本课堂最大的特点就是“预习”前置性学习和“小组合作学习”。在计算机应用基础课程里预习应该是由教师提供一个最根本、最简单的问题，如，在讲解进制时，可以设置前置作业为：日常生活中有哪些是逢几进一?让学生得出自己独到的看法并提出问题，这才是我们生本教学中教师应该着重培养学生的。生本教学时