(完整word版)六年级数学小升初找规律练习题目.docVIP

济南市外海实验学校六年级找规律练习题 班级 姓名 等级 1、观察下面的几个算式： 1+2+1=4, 1+2+3+2+1=9, 1+2+3+4+3+2+1=16, 1+2+3+4+5+4+3+2+仁25, 根据你所发现的规律，请你直接写出下面式子的结果: 3、已知下列等式： ① 1 3= 12; ② 1 3+ 23= 32; ③ 1 3+ 23+ 33= 62; ④ 1 3+ 23+ 33+ 43= 102 ; 由此规律知，第⑤个等式是 4、观察下列等式： 1 +2 1 = 1 （1+ 2） 22+ 2 2= 2 （2+ 2） 32+ 2 3=3（3+ 2） 则第n个等式可以表示为 则a+b的最小值是  摆出的正方形所用的火柴棍的根数为 S,则S= □ （用含n的代数式表示，n为正整数）. ¥ « b 1 1 ・ k « ■ ・ |r i B 1 L_I 7、如图是五角星灯连续旋转闪烁所成的三个图形。照此规律闪烁，下一个呈现出来的图形是 ☆ ☆ ☆ 9、如图，在图1中，互不重叠的三角形共有 4个，在图2中，互不重叠的三角形共有 7个，在 图3中，互不重叠的三角形共有 10个， ，则在第n个图形中，互不重叠的三角形共有 个（用含n的代数式表示）。  第1圈（长为7），从A点到A2点的回形线为第 2圈，…，依此类推•则第 10圈的长 为 。 12、在计算机程序中，二杈树是一种表示数据结构的方法。如图，一层二杈树的结点总数是 1 , 二层二杈树的结点总数是 3，三层二杈树的结点总数是 7,四层二杈树的结点总数是 15……照 此规律七层二杈树的结点总数是 。 ,A 一层二杈树二层二杈树 三层一杈树 13、瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据 9、兰 —、坐 5 12 21 32 了光谱奥妙的大门。请你按这种规律写出第七个数据是 14、观察下列数表： 1 2 3 2 3 4 3 4 5 4 5 6 第 第 第 第 -一- -——二 三 四 列 列 列 列 根据表中所反映的规律，猜想第 6行与第6列的交叉点上的数应为 ，第n行（n为 正整数）与第n列的交叉点上的数应为  15、在数学活动中，小明为了求 1 丄丄丄 2 22 23 24 盘的值（结果用n表示），设计如图 2 — 11 — 1所示的几何图形。 （1）请你利用这个几何图形求 丄的值为 2n （2）请你利用图2— 11 — 2，再设计一个能求 1 丄丄丄 2 22 23 24 +的值的几何图形。 2n 16、观察右面的图形（每个正方形的边长均为 1）和相应等式，控究其中的规律; 2 2 3 3 4 4 2 2 3 3 4 4 5 ⑴写出第五个等式，并在右边给出的五个正方形上画出与之对应的图示: ⑵猜想并写出与第 n个图形相对应的等式。 17、我们常用的数是十进制数，计算机程序使用的是二进制数（只有数码 之间可以互相换算，如将 （101）2,（1011） 2换算成十进制数应为： 0和1），它们两者 (101)2 1 22 0 21 1 20 4 0 1 5 3 2 10 (1011)2 1 2 0 2 1 2 1 2 11 按此方式，将二进制（1001） 2换算成十进制数的结果是 18、有两个完全重合的矩形，将其中一个始终保持不动，另一个矩形绕其对称中心 O按逆时针 方向进行旋转，每次均旋转 45 °,第1次旋转后得到图①，第 2次旋转后得到图②， , 则第10次旋转后得到的图形与图①〜④中相同的是（ ) 图④ ，已知小正方形 ABCD勺面积为1，把它的各边延长一倍得到新正方形 ABGD; 19、 如图（1） 把正方形 ABCD边长按原法延长一倍得到正方形 ABC2Db （如图 则正方形 O D1 B1 A1 B2 D2 m的值是 第19题图（2） （2）;以此下去•••， 填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律, 第19题图（1）  2010个图案是 22、如图，将第一个图（图①）所示的正三角形连结各边中点进行分割， 得到第二个图（图②）； 再将第二个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割，得到第三个图（图③）；再 将第三个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割，……，则得到的第五个图中， 共有 个正三角形。 23、从计算结果中找规律，利用规律性计算 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 4 5L 2009 2010 。 24、观察下列各式： 1 1 2 1 2 3 0 1 2 2 3 1 2 3 4 1 2 3 3 3 1 3 4-34 5 2 3 4 3 计算：3X (1 X 2+2X 3+3X 4+…+99X 100)=( ) A . 97 X 98 X 99 B . 98 X 99 X 100